Brincando se aprende: A importância do lúdico na aquisição da leitura e escrita

1 INTRODUÇÃO
A palavra lúdico vem do latim ludus e significa brincar. Neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e divertimentos e é relativa também à conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Por sua vez, a função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo, seu saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo. Permitindo a exploração do seu potencial criativo de numa seqüência de ações libertas e naturais em que à imaginação se apresenta como atração principal.

Para Vygotsky (1987), a aprendizagem e o desenvolvimento estão estritamente relacionados, sendo que as crianças se inter-relacionam com o meio objeto e social, internalizando o conhecimento advindo de um processo de construção.

O brincar permite, ainda, aprender a lidar com as emoções. Pelo brincar, a criança equilibra as tensões provenientes de seu mundo cultural, construindo sua individualidade, sua marca pessoal e sua personalidade. Mas, é Piaget que nos esclarece o brincar, como uma dimensão evolutiva com as crianças de diferentes idades, apresentando características específicas, apresentando formas diferenciadas de brincar.

Já a palavra ler deriva do latim “lego/legere”, que segundo Freire é o ato de viver, “não se esgota na descodificação pura da escrita ou da linguagem escrita, mas quase antecipa e se alonga na inteligência do mundo”, (1986, p.11)

E a escrita de acordo como Ferreiro (2003, p-10) “[...] pode ser considerada como uma representação da linguagem ou como um código de transcrição gráfica das unidades sonoras”.

Podemos, primeiramente, considerar a escrita como resultado de um ato físico que implica um traçar de signos quer manualmente, quer mecanicamente (máquina de escrever, computador). Por outro lado, a escrita pode ser o significado de um conjunto de valores que influenciam não só o conteúdo, mas também a forma estética daquilo que foi escrito, o que a aproxima da noção de estilo. Segundo Roland Barthes, este estilo é fruto de um