brincadeiras no meio ambiente preservação

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Objetivos:
Conhecer e utilizar jogos que trabalhem a reciclagem;
Identificar os processos dos 3Rs ( reduzir, reutilizar e reciclar);
Perceber os desgastes sofridos pela natureza, tanto na própria escola como em torno dela;
Aprender as formas de contribuir para a preservação ambiental.
Duração das atividades
Aproximadamente 240 minutos – 4 atividades de 60 minutos cada.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não são necessários conhecimentos prévios sobre o tema, mas é importante que os alunos tenham disposição para estudar a temática. Além disso, faz-se necessário que o aluno saiba utilizar os programas de seu laptop, como, Wxcam e Mozilla Firefox e o Modo de Colaboração em Classe.
Estratégias e recursos da aula

1º MOMENTO: aproximadamente uma aula de 60 min
INTRODUZINDO O TEMA -No dia 17 de maio comemora-se o Dia Mundial da Reciclagem, este é um tema necessário e importante para ser trabalhado em sala de aula.
-Professor, para iniciar a aula, organize os alunos em rodinha, dialogue com eles e observe o que sabem sobre a natureza e o como preservá-la, ou seja, quais são os conhecimentos prévios que eles têm sobre o tema. É interessante que os alunos conheçam mais sobre o que é e como estamos cuidando da natureza para que, posteriormente, possamos apresentar maneiras para contribuir com a preservação do meio ambiente, sendo uma delas a reciclagem.
Professor, para instigá-los, questione-os:
- O que vocês entendem por natureza?
- Nós fazemos parte da natureza?
- Quem mais faz parte da natureza?
- Alguém sabe o que está acontecendo com a natureza?
- E para ajudá-la, alguém tem alguma idéia?
Observação: a expressão natureza (do latim natura) ou natura aplica-se a tudo aquilo que tem como característica fundamental o fato de ser natural: ou seja, envolve todo omeio ambiente que não teve intervenção antrópica . Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Natureza