Bola saltitona

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Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.
A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo evelocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.
A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimentoligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
asforças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.
A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagempoderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.
A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por umsoftware que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividadepretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
estabelecer as respectivas leis de movimento.
A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador (figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posiçãoda bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
movimento da bola e os respectivos gráficos.Nesta actividade pretende-se estudar o
movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas em cada movimento e
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A bola é largada, de uma altura h, sob um sensor
de movimento ligado a um computador(figura 1).
Os resultados das medições são analisados
por um software que permite visualizar os gráficos
posição-tempo e velocidade-tempo.
A posição da bola é registada, relativamente ao
solo.
Clicando na imagem poderá visualizar o
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movimento de queda e ressalto de uma bola,
as forças nela aplicadas...
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