Biologia

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  • Publicado : 22 de abril de 2013
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Questão 1: Nota: Excelente
Em uma perspectiva inclusiva, quando um aluno com deficiência ingressa na escola, inicialmente o que deve ser feito é: Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
1 -avaliar esse aluno a partir de um comparativo com o aluno sem deficiência, identificando o grau de sua incapacidade.
2 - estabelecer um diálogo com o aluno, observar seu comportamento, buscar dadoscom a família e com a equipe pedagógica, visando um trabalho em parceria com as partes envolvidas.
3 - replicar planejamentos anteriores de outros alunos com a mesma deficiência, pois as estratégiase recursos devem pautar-se apenas pelo tipo de deficiência.
4 - orientar o professor para que ele providencie sozinho estratégias para incluir o aluno, garantindo sua autonomia pedagógica.
5 -orientar o aluno sobre o funcionamento da escola e as adequações que deverão ser providenciadas pela família para sua integração.
Sua resposta
2 - estabelecer um diálogo com o aluno, observar seucomportamento, buscar dados com a família e com a equipe pedagógica, visando um trabalho em parceria com as partes envolvidas.
Resposta gabarito
estabelecer um diálogo com o aluno, observar seucomportamento, buscar dados com a família e com a equipe pedagógica, visando um trabalho em parceria com as partes envolvidas.
Comentário do gabarito
B - O atendimento as crianças com necessidadesespeciais, requer um olhar especial tanto por parte da família quanto da escola, visto que, estes vem a ser dois ambientes que influenciam significativamente no desenvolvimento cognitivo, social eintelectual da criança. Precisamos de um planejamento que possa atender as suas necessidades, voltada para as condições reais dos alunos.
Questão 2: Nota: Excelente
Entendendo a educação inclusiva como ummovimento que busca repensar a escola para que se torne a escola da heterogeneidade, analise os itens seguir:
I. A educação inclusiva implica a prática de abranger todas as pessoas/alunos,...
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