Biografia de freud , piaget, vigotsky

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IBECC- INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS













CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO













BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY

























São João de Meriti

2011

CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO















BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON EVYGOTSKY







Trabalho de Biografia de Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, apresentado ao Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e Ciências (IBECC), como requisito parcial para a aprovação do Curso de Pedagogia.



Orientador: Profª. Isabelle Melo Cunha




















São João de Meriti

2011CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO







BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY







Aprovada em ___de ____________de _______________



BANCA EXAMINADORA



________________________________________
Professor Orientador: Isabelle Melo Cunha



_________________________________________
Professor Parecerista:...................................São João de Meriti

2011

RESUMO



O objetivo deste trabalho é conhecer a vida, obras e teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Semionovich Vygotsky. Sigmund Freud nasceu em 1856 na pequena cidade de Freiberg, na Morávia, então parte do Império Austro-Húngaro, atualmente é a República Checa. Seu pai, Jacob, era um modesto comerciante e sua mãe,Amália, era a terceira esposa de Jacob. Freud nasceu de uma família judaica e foi o primogênito de sete irmãos. Jean Piaget nasceu em 09 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passougrande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Henri Wallon Nasceu na França em 15 de março de 1879.
Antes de chegar à psicologia passou pela filosofia e medicina e  ao longo de sua carreira foi cada vez mais explícita a aproximação com a educação.
Em 1902,com 23 anos, formou-se em filosofia pela Escola Normal Superior, cursou também medicina, formando-se em 1908, e Lev Semionovich Vygotsky professor e pesquisador foi contemporâneo de Piaget, e nasceu em 05 de novembro de 1896 em Gomel, Bielorússia e viveu na Rússia, quando morreu, de tuberculose, tinha 34 anos. Professor dedicou-se nos campos da pedagogia e psicologia. Deu várias palestras emescolas, e faculdades sobre pedagogia, psicologia e literatura. Partidário da revolução russa sempre acreditou em uma sociedade mais justa sem conflito social e exploração. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria consideradahistórico-social.


Palavras-Chave: Vida, obra e teoria



ABSTRACT




The purpose of this paper is to know the life, works and theories of Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon and Lev Semionovich Vygotsky. Sigmund Freud was born in 1856 in the small town of Freiberg in Moravia, then part of Austria-Hungary, today is the Czech Republic. His father, Jacob, was a modest merchant andhis mother, Amalia, was the third wife of Jacob. Freud was born into a Jewish family and was the eldest of seven siblings. Jean Piaget was born on 10 August 1896 in Neuchâtel, Switzerland. His father, convinced Calvinist, was professor of medieval literature. Piaget was a renowned Swiss psychologist and philosopher, known for his pioneering work in the field of children's intelligence. Piaget...
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