Biogeografia Trabalho Livro Did Tico 2014 Alunos

Universidade de Pernambuco
Campus Mata Norte
Curso de Licenciatura em Geografia. Disciplina: Biogeografia Geral Professora: Solange Coutinho

AVALIANDO AS NOÇÕES DE BIOGEOGRAFIA APRESENTADAS NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO.

AVALIAÇÃO
ITENS
SIM
NÃO
OBSERVAÇÕES
(Sempre que Necessárias)
Aspectos Teórico-metodológicos

1. Utiliza conceitos básicos?
X

Como técnica fundamental na programação básica e inovadora; 2. Faz referência às paisagens geográficas?
X

3. Abrange a Fitogeografia e a Zoogeografia?

X
Muito vago, deixando os conteúdos de forma limitada ao foco de abranger de forma clara e objetiva 4. Leva à compreensão da diversidade biogeográfica?
X

Através da utilização da obtenção de conceitos que levam a compreensão da perspectiva de sua produtividade em escala real da diversidade biológica; 5. Reflete sobre causas e conseqüências das modificações na distribuição biogeográfica?
X

Através da modificação, da distribuição geográfica e a variabilidade, existentes na visão em que o livro possibilita ter um estudo a cerca de aspectos apresentados no contexto do capítulo; 6. Incentiva à reflexão?

X
Falta de clareza e detalhamento aprofundado dos conteúdos, impedem esses avanços na qualidade dos assuntos a serem abordados e analisados; 7. Induz a erros?
X

8. Possui coerência na sequência de conteúdos?
X

9. Objetiva a compreensão da realidade?
X

Orienta uma visão a cerca dos fenômenos naturais e físicos, tornando o estudo subjetivo.
10. Contribui para a formação do (a) cidadão (ã)?
X

Contribui na formação positiva de um olhar para a vida, de um dado local, na complexidade moral e ética ao ensino de sua aprendizagem;
Aspectos Pedagógico-metodológicos

1. Conduz ao desenvolvimento de habilidades?

X

2. Possui adequação de linguagem, imagens etc.?
X

3. Estimula e orienta atividades práticas?

X
Devido ao método imposto nos contextos da gama dos conteúdos, generaliza uma compreensão