Bilinguismo, oralismo e comunicação total

Bilinguismo, Oralismo e comunicação total

Introdução
Embora ainda existam preconceitos, os direitos dos surdos passaram a ser mais respeitados pela sociedade. Mas para alcançar esse patamar, torna-se importante conhecer a história do surdo no mundo e no Brasil e as filosofias educacionais que contribuíram para esse movimento.
Assim sendo, o objetivo desse trabalho é o de aprender o tema estado da história do Surdo e a atuação de pessoas engajadas em reconhecer o surdo como ser humano ativo na sociedade.
Considerando esse objetivo, o conhecimento sobre a história dos surdos é um tema relevante visto que pode contribuir com educadores e especialistas que trabalham com surdos em relação á sua aprendizagem e adaptação, bem como a sociedade no sentido de melhor compreender as situações dos mesmos, observando que os surdos são pessoas perfeitamente capazes em todos os campos da vida.

Oralismo
O Oralismo é uma abordagem que visa á integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. O Oralismo vê o surdo como um ouvinte com defeito e entende que a aquisição da oralidade representa a possibilidade de igualar os surdos aos ouvintes.
No oralismo era proibido o uso de sinais e contato com outros surdos.
A comunicação de sinais era entendida como uma comunicação de segunda categoria que deveria ser duramente tolhida.
Enfatizavam o sentido da fala em detrimento do desenvolvimento lingüístico.Na história houve uma época que tinha ampla valorização e aceitação da Língua de Sinais e a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de Sinais foi banida completamente na educação de surdos impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitavam a prática da oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força a partir da segunda metade do século XIX.
A modalidade oralista baseia-se na crença de que é a única forma desejável de