Big Bang

Objetivos
Partindo do estudo do modelo cósmico gerado pelo Big Bang, responder de onde veio a matéria que conhecemos e que forma o universo (estrelas, Sol, etc.), nosso corpo e o de todos os seres vivos.

Comentários
Teorias científicas e não científicas buscam entender a origem do Universo. Como e onde tudo começou? Podemos entender o passado? E como prever o futuro do universo?

A teoria mais aceita atualmente é a do Big Bang, a grande explosão cósmica que deu origem ao tempo e ao espaço tal como os conhecemos, há cerca de 15 bilhões de anos. Desse momento em diante, galáxias, estrelas e planetas se formaram a partir de elementos físico-químicos primordiais.

Estratégias
Este é um tema que pede o uso de vídeos e leituras de apoio para discussão.

A sugestão é partir do vídeo do National Geographic (que tem várias partes) e usar pelo menos a Parte 1, que está no YouTube ("NatGeo - De onde vem a matéria?").

Ficará a critério do professor utilizar na aula as demais partes do filme (são cinco) ou propor que os alunos assistam a outros trechos em casa (ou durante o processo de pesquisa).

Existem outras fontes sobre o tema, tanto em vídeo como em livros e revistas. O professor pode selecioná-las para que o aluno complete sua visão sobre o assunto.

A partir desse vídeo, devem ser buscados textos de apoio. Um deles pode ser o artigo "Big Bang - A Grande Explosão e teoria do nascimento do Universo".

Esse e outros textos devem responder com propriedade a questões centrais: o que é o Big Bang e como ele se relaciona com o modelo de expansão do universo? De onde veio a matéria que constituiu os primeiros corpos celestes, as estrelas e os planetas?

Na aula, ressalte sempre aos alunos que a Física trabalha com modelos científicos - e eles não são eternos: novas descobertas e estudos aprimoram esses modelos e até mesmo os derrubam.

Também devemos evitar o conflito entre as teorias científicas que buscam a origem do universo e da vida e as