Bibliografia de iris barbosa goulart

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A AUTORA
Iris Barbosa Goulart é pedagoga e psicóloga, tendo mestrado em Educação, doutorado em Psicologia e especialização em Administração Pública pela FVG - RJ. É estudiosa da teoria piagetiana desde meados da década de 1960, tendo oportunidade de conviver com discípulos do mestre suíço, já ministrou cursos e escreveu vários textos sobre a temática do desenvolvimento segundo perspectivapiagetiana.
Traduziu e adaptou para a amostra brasileira teste elaborados por Ronald Raven da State University of New York, para avaliar as operações logicas (o RTLO publicado pela cepa e o teste de aptidão acadêmica RCCT, publicado pela entreletras).

FORMAÇÃO ACADÊMICA:
. 1982-1985 Doutorado em Psicologia (Psicologia Social).
Bolsista do CAPES 5: Coordenação de aperfeiçoamento dePessoal de Nível Superior, Brasil
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP, Brasil.
Título: psicologia da Educação em Minas Gerais; histórias do vivido, ano de obtenção: 1985.
. 1974-1976 Mestrado em Educação.
Bolsista do CAPE 7:
Faculdade de Educação
Título: Aprendizagem reflexiva; relações com o nível de desenvolvimento lógico e com metodologia deinstrução. Ano de obtenção: 1976.
. 1968 – 1968 Especialização em administração Pública.
Fundação Getúlio Vargas, Brasil.
. 1974-1979 Graduação em Psicologia.
Faculdade de ciências Humanas da FUMEC.
. 1959-1962 Graduação em pedagogia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Atuação Profissional:
Trabalhou em faculdades, como professora, e pesquisadora emProcessos Organizacionais e Inovação, Processos grupais nas instituições, e participou de grupos de estudos, até 2012 estava trabalhando na Faculdades Pedro Leopoldo, FLP, Brasil.

279 Participações em bancas de trabalhos de conclusão Mestrado.

Projetos de Pesquisas:

. Reflexos da construção das identidades brasileiras e portuguesa na expressão organizacional do construto confiança.Concluído, ano 2010.

. Gestão de Pessoas em Instituições de ensino em Mudança: Estudo de Casos
Em Andamento, ano 2009.

. O sentido do trabalho e a escolha de um curso de administração: estudo de casos
Concluído, ano 2008 – 2010.

Idiomas:

Inglês: Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol: Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês: Compreende Bem,Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos

1997 - medalha conferida aos 100 filhos ilustres de BH no centenário da cidade, Fundação dos Professores Públicos de Minas Gerais.
1995 – Grande medalha do Mérito Educacional, comissão da medalha da Educação de Minas Gerais.
1994 – Medalha de Honra da Inconfidência, Governo do Estado de Minas Gerais.1986 – Medalha de Mérito Educacional, Comissão da Medalha de Educação de Minas Gerais.
1966 – Sócia Benemérita, Associação AMAE de Educação e Cultura.

Produções bibliográfica
Artigos publicados em periódicos

1. GOULART, I. B; MELO, J. O. R. Ações de Aprendizagem e Liderança em Consórcios da Área de Saúde. Revista Economia & Gestão, v. 12, p. 35-50, 2012.

2. MATTOS, M. C,GOULART, I. B; Da Possibilidade de uma GIC Ampla: Reflexões Iniciais entre a Ciência da Informação e a Psicologia Social. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 2, p. 65-81, 2012.

3. GOULART, I. B. AZEVEDO, J. Mudança Organizacional em uma Instituição Hospitalar: Um Estudo de Caso Sobre as Percepções dos Gestores. Pretexto (Belo Horizonte. Impresso), v. 12, p. 85-110, 2011.

4. DELGADO,M.C.S. GOULART, I. B. Práticas de Desenvolvimento de Pessoas com Deficiência em Uma Instituição do Setor Educacional. Pesquisas e Práticas Psicossociais, v. 6, p. 39-52, 2011.

5. SOUZA, W. R. GOULART, I. B. ANDRADE, L. A. G. O Comprometimento no Trabalho em um Ambiente Modificado. Revista Gestão & Tecnologia - Pedro Leopoldo, v. 8, p. 1-18, 2008.

6. ASSUNCAO, S. C, GOULART, I. B....
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