Behaviorismo

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Comunidades de Colaboração e Conhecimento - C5
T Ó P I C O : Conhecimento e suas características atuais: cada vez mais um FLUXO e menos umRESERVATÓRIO
Informações da Comunidade
Criado em: 09/06/2007
Tipo: Tema
Membros: 578
Visitas: 617.434
Mediador: Antonio Mendes Ribeiro
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Comunidades virtuais de colaboração e conhecimento são instrumentos importantes para a inclusão, cooperação, negócios e exercício de governança. Criadas com a ...

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Conhecimento e suascaracterísticas atuais: cada vez mais um FLUXO e menos um RESERVATÓRIO

Autor: Antonio Mendes Ribeiro
14.013 visitas
8 comentários
Último comentário neste tópico em: 10/11/2009 00:40:42

Antonio Mendes Ribeiro comentou em: 03/10/2007 21:06
Conhecimento e suas características atuais: cada vez mais um FLUXO e menos um RESERVATÓRIO
| Muitas pessoas ainda não tiveram condições de perceber,mas estamos na era do conhecimento. Nossas vidas e trabalho estão cada vez mais centradas na criação, comunicação e aplicação do conhecimento. Nos Estados Unidos as estatísticas mostram: em 1900, cerca de 70% da população eram trabalhadores convencionais ( colocavam a mão na massa ), em 1950 eram 35%, hoje a grande maioria são trabalhadores do conhecimento ( quem põe as mãos na massa são asmáquinas ou os emigrantes ). Nesse período houve uma mudança significativa nas características e nos processos do conhecimento ( necessidade de novas maneiras de aprender ), no contexto no qual ele existe (criação da internet). |
A última década vai ficar marcada por mudanças de como nós:
---Consumimos as mídias
---Autenticamos, validamos e criamos conhecimento
---Nos expressamos e lançamos novasidéias
---Relacionamos com dados, informação e conhecimento
---Agimos em ambientes baseados em conhecimento

Hoje estamos nos estágios iniciais de uma mudança radical nas estruturas e espaços da nossa sociedade. Podemos dizer: até então o conhecimento servia aos objetivos da economia: criação, produção e marketing de bens e serviços. Hoje o conhecimento já é a economia. É o bloco deconstrução da nova sociedade.
Necessitamos de estruturas para manter o conhecimento, as convencionais: hierarquias, livros, enciclopédias, jornais e as digitais: redes e mecanismos de busca. Além disso necessitamos de espaços para criar e trabalhar com o conhecimento: da mesma forma, os convencionais: escolas, salas de aula, empresas, e os virtuais: na internet, como as comunidades sociais, o secondlife. As novas características do conhecimento estão exigindo e, por outro lado, viabilizando a criação de novas estruturas e espaços, mais adequados ao mundo de hoje. Hoje as pessoas ainda agem e decidem baseadas na sua experiência, nas estruturas e espaços convencionais, mesmo utilizando as novas tecnologias. A maioria de nós ainda vê os problemas de hoje através das soluções de ontem.
O mundoaté então era marcado de forma significativa pelas seguintes características ( hoje já vivenciamos certas realidades que permitem antecipar mudanças significativas nesse cenário):
|
---O conhecimento como um objeto estático, com estruturas hierarquizadas, disponível, por exemplo, em enciclopédias, atualizadas de décadas em décadas.

---Conhecimento como um reservatório, um processo...
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