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MÓDULO II – MODELO ENTIDDE E RELACIONAMENTO

Passos a serem seguidos para a construção do modelo ER:

Passo 1: Identificar todos os substantivos que indiquem objetos.

Passo 2: Descartar os substantivos que, quando entidades, possuem apenas uma ocorrência.

Passo 3: Descartar os substantivos que servem apenas para entendimento do problema.

Passo 4: Descartar objetos que se referem aaplicações futuras.

Passo 5: Descartar objetos que não teriam nenhum atributo.

Passo 6: Listar os objetos que se tornarão entidades.

Passo 7: Identificar relacionamentos através da sentença: “objeto verbo objeto”.

Passo 8: Estabelecer o grau de relacionamento entre as entidades.

Passo 9: Estabelecer a cardinalidade do relacionamento entre as entidades.

Passo 10: Identificar osatributos de cada entidade


1) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para as seguintes situações:
a) Um aluno realiza vários trabalhos. Um trabalho é realizado por um ou mais alunos.
b) Um diretor dirige no máximo um departamento. Um departamento tem no máximo um diretor.
c) Um autor escreve vários livros. Um livro pode ser escrito por vários autores.
d) Uma equipe é compostapor vários jogadores. Um jogador joga apenas em uma equipe.
e) Um cliente realiza várias encomendas. Uma encomenda diz respeito apenas a um cliente.

2) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para a seguinte situação:
Um berçário deseja informatizar suas operações. Quando um bebê nasce, algumas informações são armazenadas sobre ele, tais como: nome, data do nascimento, peso donascimento, altura, a mãe deste bebê e o médico que fez seu parto. Para as mães, o berçário também deseja manter um controle, guardando informações como: nome, endereço, telefone e data de nascimento. Para os médicos, é importante saber: CRM, nome, telefone celular e especialidade.

3) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para a seguinte situação:

Uma floricultura deseja informatizar suasoperações. Inicialmente, deseja manter um cadastro de todos os seus clientes, mantendo informações como: RG, nome, telefone e endereço. Deseja também manter um cadastro contendo informações sobre os produtos que vende, tais como: nome do produto, tipo (flor, vaso, planta,...), preço e quantidade em estoque. Quando um cliente faz uma compra, a mesma é armazenada, mantendo informação sobre o clienteque fez a compra, a data da compra, o valor total e os produtos comprados.

4) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para a seguinte situação:

Uma Escola tem várias turmas. Uma turma tem vários professores, sendo que um professor pode ministrar aulas em mais de uma turma. Uma turma tem sempre aulas na mesma sala, mas uma sala pode estar associada a várias turmas (com horáriosdiferentes).
Elabore um DER que responda a:
a) Quais os professores de uma dada turma?
b) Que turmas um professor ensina?
c) Em que salas um professor ensina?


5) Construa o modelo ER para o documento abaixo.




















6) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para a seguinte situação:

Uma biblioteca deseja manter informações sobre seus livros.Inicialmente, quer armazenar para os livros as seguintes características: ISBN, título, ano editora e autores deste livro. Para os autores, deseja manter: nome e nacionalidade. Cabe salientar que um autor pode ter vários livros, assim como um livro pode ser escrito por vários autores. Cada livro da biblioteca pertence a uma categoria. A biblioteca deseja manter um cadastro de todas as categoriasexistentes, com informações como: código da categoria e descrição. Uma categoria pode ter vários livros associados a ela.

7) Desenvolva o Diagrama Entidade-Relacionamento para a seguinte situação:
Funcionario = { CDFUNC, NMFUNC, SEXO, FONE, CDCIDADERES, CDCIDADENASC,
CDDEPTO, VLSALARIO }
Nota = { NUNOTA, DTNOTA , CDCLIENTE, CDFUNC }...
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