BASS 1

1024 palavras 5 páginas
programa do curso

A Ciência na Conservação e Restauro, 18 a 26 de julho

docentes

Alice Nogueira Alves e Marta Manso horários 14H00 >18H00, 2ª a 6ª feira duração total

25H, 7 sessões (a primeira com 1H e as seguintes com 4H) público-alvo Público em Geral — Preferencialmente da área de Ciências,
Belas-Artes, Conservação e Restauro e História requisitos mínimos

Ensino secundário sinopse No último século os métodos de exame e análise ganharam um papel cada vez mais importante no estudo das obras de arte. O conhecimento mais aprofundado sobre as características materiais dos objectos permite-nos perceber não só os elementos presentes, mas também a sua conjugação na estrutura material, desvendando processos de execução e de degradação ou, até mesmo, intervenções anteriores e

hesitações do autor original, entre muitos outros aspectos.
Estes dados são essenciais para uma abordagem cada vez mais completa da obra, que vem fundamentar a intervenção de conservação e restauro em factos concretos. Conjugando estes aspectos com as componentes estética, histórica e cultural, sempre presentes no objecto, estamos a mais um passo de encontrar um bom caminho na prática desta profissão. Este curso será composto por duas componentes. Uma de Teoria do
Restauro, onde serão explicadas questões gerais relacionadas com o tema, fazendo-se o enquadramento necessário para uma melhor compreensão das duas áreas, através da discussão de questões históricas e a evolução das definições ao longo dos últimos séculos. Na outra componente, inicialmente será dada uma visão geral dos principais métodos de exame e análise adequados ao estudo material de objetos com valor histórico e/ou artístico, através da apresentação de casos de estudo. Pretende-se que os alunos fiquem elucidados sobre: o seu princípio básico de funcionamento, o tipo de informação que cada técnica fornece e as vantagens e desvantagens da sua aplicação. Alguns destes métodos de exame e análise serão, neste curso, aprofundados

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