Basquete

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10/04/13

Basq uete - Cola da Web

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Basquete

1. INTRODUÇÃO
Pas s an d o p o r d iv ers as alteraçõ es em mais d e u m s écu lo , o b as q u ete mo s tra-s e u m d o s p rin cip ais
es p o rtes d a atu alid ad e.
Qu an d o s u rg iu , co m certeza co lab o ro u p ara mu d ar as co n cep ções d e es p o rtes co letiv o s . Os Es tad o s
Un id o s , tão aco s tu mad o s co m o s eu fu teb o l, exces s iv amen te v io len to g an h o u u m es p o rte co m v árias
reg ras e co n s eq u en temen te, mais p acífico .
A lém d e in o v ar n o s eu p aís n atal, tamb ém tro u xe in o v açõ es p ara o Bras il, q u e p o r s u a v ez tamb ém
es tav a aco s tu mad o co m o fu teb o l q u eh av ia s id o trazid o d a In g laterra em 1984 p o r Ch arles M iller e s e
to rn ad o a feb re d o s h o men s .
O b as q u ete in icio u mais d o q u e u m es p o rte, in icio u u m es tilo d e v id a, in flu en cian d o cu ltu ras , es tilo s
d e v id a e até mú s icas .

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2. A HISTÓRIA DOBASQUETE
Em 1891, o lo n g o e rig o ro s o in v ern o d e M as s ach u s s ets (EUA ) to rn av a imp o s s ív el a p rática d e es p o rtes ao ar liv re. A s p o u cas o p çõ es
d e ativ id ad es fís icas em lo cais fech ad o s s e res trin g iam a en ted ian tes au las d e g in ás tica, q u e p o u co es timu lav am o s alu n o s . Fo i en tão
q u e Lu th er Hals ey Gu llick, d ireto r d o Sp ring field Co lleg e, co lég io in tern acio n al d a A s s o ciação Cris tã d e M o ço s (A CM ), co n v o co u o
p ro fes s o r can ad en s e James Nais mith , d e 30 an o s , e co n fio u -lh e u ma mis s ão : p en s ar em alg u m tip o d e jo g o s em v io lên cia q u e
es timu las s e s eu s alu n o s d u ran te o in v ern o , mas q u e p u d es s e tamb ém s er p raticad o n o v erão emáreas ab ertas .
Dep o is d e alg u mas reu n iõ es co m o u tro s p ro fes s o res d e ed u cação fís ica d a reg ião , James Nais mith ch eg o u a p en s ar em d es is tir d a
mis s ão . M as s eu es p írito emp reen d ed o r o imp ed ia. Refletin d o b as tan te, ch eg o u à co n clu s ão d e q u e o jo g o d ev eria ter u m alv o fixo , co m
alg u m g rau d e d ificu ld ad e. Sem d ú v id a, dev eria s er jo g ad o co m u ma b o la, maio r q u e a d e fu teb o l, q u e q u icas s e co m reg u larid ad e. M as o
jo g o n ão p o d eria s er tão ag res s iv o q u an to o fu teb o l american o , p ara ev itar co n flito s en tre o s alu n o s , e d ev eria ter u m s en tid o co letiv o .
Hav ia u m o u tro p ro b lema: s e a b o la fo s s e jo g ad a co m o s p és , a p o s s ib ilid ad ed e ch o q u e ain d a exis tiria. Nais mith d ecid iu en tão q u e o
jo g o d ev eria s er jo g ad o co m as mão s , mas a b o la n ão p o d eria ficar retid a p o r mu ito temp o e n em s er b atid a co m o p u n h o fech ad o , p ara
ev itar s o co s acid en tais n as d is p u tas d e lan ces .
A p reo cu p ação s eg u in te d o p ro fes s o r era q u an to ao alv o q u e d ev eria s eratin g id o p ela b o la. Imag in o u p rimeiramen te co lo cá-lo n o ch ão ,
mas já h av ia o u tro s es p o rtes as s im, co mo o h ó q u ei e o fu teb o l. A s o lu ção s u rg iu co mo u m relâmp ag o : o alv o d ev eria ficar a 3,5m d e
altu ra, o n d e imag in av a q u e n en h u m jo g ad o r d a d efes a s eria cap az d e p arar a b o la q u e fo s s e arremes s ad a p ara o alv o . Taman ha altu ra
tamb ém d av a u m certo g rau d e d ificu ld ad e ao jo g o , co mo Nais mith d es ejav a d es d e o in ício .
M as q u al s eria o melh o r lo cal p ara fixar o alv o ? Co mo ele s eria? En co n tran d o o zelad o r d o co lég io , Nais mith p erg u n to u s e ele n ão
d is p u n h a d e d u as caixas co m ab ertu ra d e cerca d e 8 p o leg ad as q u ad rad as (45,72 cm). O zelad...
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