basquete regras

INTRODUÇÃO
Cada vez mais em nossa vida fica claro e evidente que o esporte, como um todo, se tornou uma necessidade individual e social, uma influência cada dia mais marcante dentre todas as atividades do homem. O esporte é um templo de saúde, lazer e educação. Ele se destaca pela harmonia de seus movimentos e pela sua pureza de seus objetivos, e se impõe pela ação que desperta. Produz ação, competição, superação de esforço e deste modo, favorece o enriquecimento pessoal. É um extraordinário meio de expressão e revela, por oposição, os limites de cada um. Isto explica o porquê do fenômeno desportivo ser eterno no tempo e no espaço. Ele supre necessidades fundamentais do homem. Desde os tempos mais antigos, o mundo para em respeito ao esporte. O treinador deve ser acima de tudo, um educador, um formador de pessoas. Esta é sua missão primaria. Seu trabalho deveria ser dividido em três metas:
1- A pessoa
2- O atleta
3- O jogador de basquete.

METODOLOGIA
A explicação dos exercícios deve ser precisa e compreensível, feita verbalmente e por demonstração, levando-se em conta os conhecimentos e as experiências motoras do aluno, pois o desempenho do ato cada pessoa aprende de maneiras diferentes. O nível de complexidade dos exercícios deve ser adequado aos objetivos e à faixa etária. Concentre-se nos objetivos, mas evite a rotina de exercícios, o que poderia provocar uma falta de interesse pelos alunos. Além disso, a pratica sem motivação é ineficaz, ou seja, torne o ambiente agradável para seus alunos, sem fugir dos objetivos. Para isso, não há necessidade de alterar as atividades, e sim, a maneira de conduzir as mesmas. Os seres humanos têm um potencial natural para aprender, expresso por sua curiosidade. Incentive isso nos alunos criando neles uma vontade ainda maior de aprender e vencer. Motivar significa despertar para uma ação física e intelectual. A utilização de aulas eminentemente recreativas, lúdicas, prazerosas, neste contexto, faz