Bacharel

2036 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
Departamento de Administração
Pós-Graduação

PLANO DE DISCIPLINA

Disciplina:
Didática do Ensino de Administração
Código
EAD 5823
Número de créditos:
04
Área:
Obrigatória
Pré-requisitos:
Nenhum
Docentes responsáveis:
Prof. Dr. Lindolfo Galvao de Albuquerque, Profa. Dra. Adriana Backx Noronha Viana e Profa. Dra. Liliana Vasconcellos

Objetivos:
Ao final do curso espera-se que o aluno:
Tenha incorporado conceitos fundamentais em Didática do Ensino Superior;
Conheça as estratégias básicas de ensino e saiba escolher entre elas em momentos de necessidade na prática;
Tenha passado por um treinamento didático prático que possa revelar-lhe suas principais potencialidades como professor.

Conteúdo programático:
O Significado da Didática
Ensino e Aprendizagem
Plano de Ensino
Objetivos de um Plano de Ensino
Conteúdo da Disciplina
Estratégias para Aprendizagem
Processo de Avaliação
Dinâmicas de Grupos
Relação professor-aluno
Tecnologia Educacional
Conceitos Básicos em Ensino a Distância

MÉTODOS UTILIZADOS
Estratégias de Ensino / Tipo de Aula:
Aula expositiva
Seminários (Planejamento e estratégias de condução)
Sessões de Microensino

Detalhamento das Aulas:
Seminário
O grupo responsável pelo seminário deverá entregar 10 dias antes p/ professor:
Planejamento (plano de aula)
Estratégias de condução do seminário
Evitar aula expositiva para o seminário
Após cada seminário, os alunos irão avaliar o conteúdo e as estratégias de condução do seminário. Será fornecido xerox de formulário aos alunos. O grupo deverá fazer um relatório com essas avaliações
Após o seminário cada elemento do grupo deverá fazer individualmente um relatório abordando os aspectos de trabalho em grupo, bem como justificativa da escolha das dinâmicas
Tema dos Seminários:
S1 - O que é didática do Ensino Superior; Qual é o lugar da Ética no Ensino Superior (GIL, 2008 - Capítulos

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