Ação fundamental no âmbito escolar

TRABALHO EM EQUIPE: AÇÃO FUNDAMENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR[1]

ANTÔNIA JOELMA RODRIGUES FERRAZ[2]

RESUMO: O trabalho de equipe, através da associação de conhecimentos, experiências e superação de conflitos contribui para um processo de mudança e melhoria, fortalecendo e enriquecendo o desenvolvimento das atividades escolares. Este artigo pretende apresentar o estudo bibliográfico enfatizando “O Trabalho em Equipe no Âmbito Escolar”. Em sua subdivisão enfoca o trabalho em equipe e as características do líder, a importância do gestor nas atividades e decisões escolares, mostrando que além de ser um gestor administrativo ele também é um gestor de pessoas e precisa ser competente no que faz, tendo conhecimento de vários assuntos relacionados à função que exerce como também determinação para liderar, não esquecendo a ética e o bom senso, sendo flexível aos resultados obtidos mesmo quando não forem satisfatórios, pois no âmbito escolar não existe “EU” e sim “TODOS” pelo o mesmo objetivo, o desenvolvimento e senso critico do educador / educando.

PALAVRAS-CHAVE: Trabalho em equipe, educação, liderança, gestão escolar.

INTRODUÇÃO

O Trabalho de Conclusão de Curso está sendo realizado através de dados levantados em pesquisas bibliográficas, observações e experiências do cotidiano escolar, para fins de mostrar a importância do trabalho em equipe. Apesar de não haver resultados específicos que confirmem a procedência de um plano para congregar pessoas em grupos visando alcançar o mesmo objetivo, pode-se afirmar que a prática do trabalho em equipe já existe há muito tempo. O presente artigo tem como objetivo apresentar o resultado do estudo bibliográfico a respeito do trabalho em equipe no âmbito escolar. A educação é um processo que caminha com o ser humano, pois ela constrói e tem a responsabilidade com a formação do sujeito, e este pro sua vez, é peça e recurso fundamental, importante em uma Organização Escolar. O artigo também