Avaliação

ESCOLA ______________________________ Rio, _____/______/______
Nome: __________________________________________________
AVALIAÇÃO DE GEORAFIA
1- Complete as lacunas:
a) Para medir a __________________ são necessários pelo menos dois pontos de referência.
b) Os limites nos permitem encontrar a ____________________ de um bairro, cidade, estado ou país.
c) Na cidade, lojas, esquinas, edifícios servem como pontos de referência pra facilitar a nossa ____________________.
d) Quando afirmamos que uma cidade é maior que um bairro, estamos estabelecendo uma _____
_______________________.

2- Relacione as colunas:
a) Sistema de Coordenadas ( ) desenhos simplificados que representam os lugares.
b) Mapas ( ) Explica os símbolos e cores usados no mapa.
c) Legenda ( )Permite a correta localização de um lugar.
d) Título ( ) Indicam o lugar e o assunto representado no mapa.
3 – Desenhe uma rosa dos ventos colocando os pontos cardeais em azul e os colaterais em vermelho.

4 – Num mapa cada centímetro corresponde a 100 km. Descubra a real distância entre as cidades abaixo:
Rio – São Paulo (4 cm no mapa) = _______________ Km na realidade.
Rio – Brasília (12 cm no mapa) = _________________ Km na realidade.
5 – Relacione as colunas:
a) Topografia ( ) elevação
b) Altitude ( ) descrição precisa de um lugar informando os desníveis do terreno.
c) Altitude positiva ( ) depressão
d) Altitude negativa ( ) altura de um terreno em relação ao nível do mar

6 – Consultando o mapa anexo, diga a que continente pertencem os países e que oceanos os banham.
PAÍS CONTINENTE OCEANO
ARGENTINA
INDIA
AUSTRÁLIA
FRANÇA
ANGOLA

7 – Relacione as colunas:
a) Equador ( ) Pontos onde o eixo imaginário toca a Terra.
b) Pólos ( ) Linhas imaginárias traçadas paralelas ao Equador.
c) Meridianos ( ) Círculo máximo que divide a Terra em hemisfério Norte e Sul.
d) Greenwich ( ) Meridiano de origem das medidas