AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Elabore uma pesquisa sobre as condições institucionais da China, facilidade de abrir empresas, burocracia, relações de trabalho, corrupção, entre outros fatores que possam afetar positiva ou negativamente os negócios de uma empresa que venha a investir na China.

Passo 2: Procure por reportagens que tratem dos dados de competitividade do Fórum Econômico Mundial e colete dados da China.

Nessa aula vamos discutir o crescimento econômico do Brasil ao longo da história, destacando os determinantes deseu desempenho, marcado por fases de prosperidade e por outras de estagnação e inflação.Ao contrário da Índia e da China, o Brasil é uma nação relativamente nova, com pouco mais de 500 anos de história.Este país nasceu como uma colônia de Portugal e aqui se montou uma estrutura econômica voltada para a exportaçãode bens primários com pouco processamento, como açúcar, minérios, produtos florestais, algodão, café, entre outros.O Brasil herdou de Portugal uma população heterogênea, formada por escravos negros e indígenas, proprietários de terras e comerciantes de várias nacionalidades. Por conta disso, o país tem uma população mestiça, culturalmentediversa e que segue várias religiões, como ao Catolicismo, a Umbanda, o Candomblé, o Espiritismo Kardecista e osvários ramos da Igreja protestante. Aqui, essa diversidade não gera discriminação e violência.O Brasil se tornou uma nação independente em 1822 e até 1889 foi governado por Dom Pedro I e Dom Pedro II.Após essa data foi implantada a República. Mas a democracia plena só foi conquistada aos poucos e apenas nos anos1990 passamos a votar diretamente para todos os cargos políticos, de prefeito a presidente. Desde a época de colônia,o Brasil teve desempenho econômico marcado por períodos de alto e baixo crescimento por conta de uma estruturaeconômica que dependia muito das exportações de produtos primários para crescer, cujos mercados o país não tinhacomo influenciar diretamente. Após as décadas de 1930 e 1940, isso