Avaliação da atividade realizada pelo componente curricular de movimentos sociais

1) Reflita com base no livro Estado Classe e Movimento Social, dos autores Carlos Montaño e Maria Lucia Duriguetto, a compreensão da classe social no modo de produção capitalista.
Refletir sobre o Estado, as classes sociais e o movimento social em nossos difíceis tempos representa um desafio teórico e prático da maior importância, seja pelos desafios práticos e impasses que se apresentam diante daqueles que se mobilizam profissional e politicamente contra a ordem do capital, que se agiganta em sua onipotência, seja pela ofensiva teórica e ideológica que se levantou contra aqueles que pensam o mundo a partir da centralidade do trabalho e seguem afirmando a validade e atualidade da categoria classe social como ferramenta indispensável à compreensão da sociedade contemporânea.
Maria Lúcia Duriguetto e Carlos Montaño enfrentam este desafio combinando o rigor teórico e a clareza didática que só pode ser alcançada por aqueles que compreendem os fenômenos em sua real complexidade. Cada momento da exposição relativa ao tema é cercado de uma ampla inserção no debate teórico, apresentando diferentes visões e abordagens, sem nunca perder o fio condutor e a firme convicção de que somente a perspectiva da totalidade pode nos levar a compreender os diversos momentos particulares que compõe o todo.
O tema do Estado, das classes e do movimento social, que ora é tratado em disciplinas separadas, ora de forma integrada em uma única disciplina, encontrará no trabalho de Duriguetto e Montaño uma referência didática e profunda que se demonstrará indispensável.
Os conceitos de Estado, classe e movimentos sociais estão entre os mais controversos no campo do pensamento social. Os autores deste livro deixam claro o ponto de vista teórico que adotam no tratamento destes conceitos: o marxismo.Mas não deixam de apresentar e comentar também outros pontos de vista, enriquecendo assim o tratamento dos temas abordados.
Baseado na concepção materialista e dialética da História, interpreta a