Avaliacao1tratamentodedados2014 1

Valor máximo

IFRJ – Campus Duque de Caxias
Professora Ana Carolina Carius
Avaliação de

Per.

Tratamento de Dados

1º

P

Licenciatura em
Química

Aluno:

Questão 1
Questão 2

3,0
3,0

Questão 3
Questão 4
Total

3,0
1,0
10,0

Nº.:

data:

1ª Questão (3,0 pontos) Em uma pesquisa realizada com 25 estudantes de uma escola de Porto Alegre, cujo tema era “A EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA NO
ENSINO MÉDIO”, os pesquisadores distinguiram três categorias nas quais as opiniões dos estudantes se dividiam.
A opinião de cada estudante só era enquadrada em apenas uma delas. Eis os resultados:
• 10 estudantes classificaram a experimentação como estratégia educativa;
• 5 estudantes classificaram a experimentação como integração entre teoria e prática;
• 10 estudantes classificaram a experimentação como interatividade e superação. A partir das informações anteriores, responda:
( A ) Classifique a variável opinião dos estudantes sobre a experimentação em química no Ensino Médio.
( B ) Construa a tabela de frequências para a variável do item ( A ).
( C ) Construa o gráfico de setores a partir da tabela de frequências do item ( A ) .
2ª Questão (3,0 pontos) A professora Michelle Costa, de química analítica, deseja determinar a exatidão de uma pipeta de 1,0

cm 3 . O método escolhido é

3

medir “1,0 cm ” de água dez vezes e pesar a quantidade de água em cada caso.
Em gramas, a massa de água é
1,003 – 0,983 – 1,022 – 1,031 – 1,011 – 1,001 – 0,939 – 0,993 – 0,992 – 0,988
Determine:
( A ) A média aritmética das medições obtidas pela professora Michelle;
( B ) A mediana e a moda das medições obtidas pela professora Michelle;
( C ) A variância e o desvio padrão das medições obtidas pela professora Michelle.

3ª Questão (3,0 pontos) Em uma pesquisa realizada com 50 professores de química que atuam no Ensino Médio, foram obtidos os valores de seus vencimentos, organizados conforme a tabela abaixo.
A partir desta tabela, determine: Salários (R$)
1000|---- 2000
2000|---- 3000
3000|---- 4000