AVALIA O LEITURA E PRODU O DE TEXTOS

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO

Curso
Pedagogia
Período Letivo
2011/1
Semestre
1º Sem
Disciplina
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Nome Tutor Presencial
Ana Paula B. Palmeiro
Nome Professor EAD
Profª Mª Adriana Amaral Flores Salles Mª Rosemeire Farias
Nome Aluno (a)
Maria Elayne Fernandes da Silva

RA
2334410317

ORIENTAÇÕES
Leia as questões abaixo e responda individualmente.
Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo:
1. Seu nome e seu RA
2. Nome do tutor presencial
3. Nome da disciplina
4. Nome do professor EAD
5. Conteúdo das respostas das questões
Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no ambiente virtual Moodle conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 14 de junho de 2011 a 18 de junho de 2011, impreterivelmente.
A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).
Em caso de atraso na postagem destas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (um) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um) ponto, e a data final para entrega delas será informada no ambiente virtual.

Atividade Avaliativa Questionário – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Tema 1: (0,2)
Questão 4:
“A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.
Linguagem e realidade se prendem dinâmica mente. “A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto.”

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. SP: Cortez, 1982

Explique a ideia de Paulo Freire a respeito da leitura apresentada no excerto, considerando-se o fator de coerência “conhecimento de mundo/partilhado” somado à interação entre autor, texto, leitor.

Resposta: A ideia de Paulo Freire à respeito da leitura citada é a interação com o mundo texto e o contexto, ou seja, a leitura do mundo é fundamental