AVALIA O DIAGN STICA CURSO

FASE – FACULDADE SUPERIOR DE ENSINO

TRABALHO PARA JORNADA PEDAGÓGICA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 2014 -2/2

Professor: Marina.
Aluna: Karina Venturini Barbosa.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

1) FAÇA UM (X) NO TEXTO ONDE VOCÊ RECONHECE LETRAS E NÚMEROS:
a) ( )

b) ( )

c) ( ) O MENINO É LINDO.

CAPACIDADE 1: COMPREEENDER DIFERENÇAS ENTRE O SISTEMA DE ESCRITA E OUTRAS FORMAS DE REPRESENTAÇÃO

2) FAÇA UM (X) ONDE SÓ TEM LETRA CURSIVA MAIÚSCULA.
a) ( ) CAVALO
b) ( ) cavalo
c) ( ) cavalo
CAPACIDADE 2: CONHECER O ALFABETO E DIFERENTES TIPOS DE LETRAS.

3) ESCREVA A FRASE DESTACADA NO ESPAÇO ABAIXO:
JOGUE O LIXO NA LIXEIRA

CAPACIDADE 3: DOMINAR CONVENÇÕES GRÁFICAS.

4) FAÇA UM (X) ONDE ESTÁ ESCRITO A 1ª SÍLABA DO NOME DO DESENHO:

a) PI
b) VI
c) BI
CAPACIDADE 4: RECONHECER UNIDADES FONOLÓGICAS

5) ESCREVA DO SEU JEITO O NOME DE CADA FIGURA:
a) _________________________

b) _________________________ c) __________________________

CAPACIDADE 5: DOMINAR A NATUREZA ALFABÉTICA DO SISTEMA DE ESCRITA. E CAPACIDADE 6: DOMINAR RELAÇÕES ENTRE FONEMAS E GRAFEMAS.
6) FAÇA UM (X) NO QUADRINHO QUE MOSTRA O QUE MARIA FAZ:
MARIA PEGA A BONECA PARA CARLA.
a) ( ) Joga a boneca.
b) ( ) Mostra a boneca
c) ( ) Pega a boneca.
CAPACIDADE 8: LER E COMPREEENDER FRASE.
7) LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E DEPOIS MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA:

PODEMOS DIZER QUE A PREVISÃO DO TEMPO NA TV MOSTROU QUE:
a) ( ) PODE FAZER BOM TEMPO.
b) ( ) PODE CHOVER.
c) ( ) PODE VENTAR MUITO.

CAPACIDADE 11, 12 e 13: REALIZAR INFERÊNCIAS, FORMULAR HIPÓTESES E LER OM FLUÊNCIA.

8) OBSERVE, COM ATENÇÃO, A CAPA DA REVISTINHA. ESCREVA COMO SOUBER O QUE ACONTECE NA CAPA DA REVISTINHA.

CAPACIDADES 8, 14, 16 E 18: LER E COMPREENDER, ESCREVER PALAVRAS COM AUTONOMIA, ESCREVER SENTENÇAS E REDIGIR TEXTOS CURTOS.

9) MARQUE COM UM (X) ONDE ESTÁ O NOME CORRETO DA FIGURA:

a) ( )APARADOR
b) ( ) APONTADOR
c) ( ) APAGADOR

CAPACIDADE 7: LER E COMPREENDER PALAVRAS.

10)