AVALIA O DIAGN STICA 8 ANO

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
Superintendência Regional de Ensino de Curvelo
Acesse: pipcbccurvelo.blogspot.com
Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano ______
Professor: _____________________________________________ Data: ____/____/_____

Questão Gabarito

Descritor

01

D

D2 – Localizar informações explícitas em um texto.

02

A

03

B

04

C

D27 – Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto. D8 – Interpretar textos que conjuga linguagem verbal e nãoverbal.
D11 – Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc.

05

D

D10 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

06

B

07

C

08

C

09

B

D28 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D15 – Estabelecer relações entre parte de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade.
D13 – Identificar marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
D25 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos e morfossintáticos.

10

A

D5 – Inferir o sentido de palavra ou expressão.

11

C

12

D

D12 – Estabelecer a relações causa/consequência entre partes e elementos do texto.
D18 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.

13

A

D3 – Inferir informações implícitas em um texto.

14

D

D23 – Identificar efeitos de ironia ou humor em textos.

15

A

D7 – Identificar a função de textos de diferentes gêneros.

Língua Portuguesa – pipcbclinguaportuguesa.blogspot.com

Valor

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

ESCOLA ESTADUAL______________________________________________________
PROFESSOR APLICADOR_________________________________________________
NOME DO ALUNO:________________________________________________________