AVA SOCIOLOGIA POSTAR AULA TEMA 8

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

NOME
Marcelo Rodrigues da silva
RA
7297606738

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
Santo André
2014
ANO

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Milton Andreza).

Anhanguera Educacional
Santo André
2014
ANO

Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro

Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu

Na segunda metade do século 20 Bourdieu, começo a questionar os teóricos sobre a neutralidade da instituição.
Bourdieu defende que a escola é um espaço de reprodução com base estrutural de transferência de conhecimentos para gerações.
Para Bordieu a família tem um papel importante para que a criança se desenvolva melhor na sala de aula e as crianças vão ser julgadas pela sociedade pelo conhecimento que já trazem de casa como postural corporal e habilidades de falar em publico.
Bourdieu deixa bem claro que a desigualdade na educação não está só nas escolas, mas sim nas famílias que a instrução que a criança rica recebe em casa é bem diferente a educação que as crianças mais pobres recebem em casa, a falta de instrução das famílias mais carentes vem de gerações em gerações as famílias pobres não acredita que os filhos possam ter os mesmo conhecimentos das crianças de famílias ricas.
No inicio Bordieu acreditava que essa desigualdade iria terminar e que as escolas deixassem de ver a educação que os alunos têm em casa e partisse do zero, mas a competição escolar passou a ser vista como incontornável

Contextualização sobre o sistema educacional brasileiro e suas desigualdade

Em pleno século 21, ainda