Ava aula 1

Ciências Sociais
AULA 1- CONCEITOS FUNDAMENTAIS
Estado de natureza: estado em que o homem integrava-se ao ambiente natural e agia guiado por instintos e pelo conhecimento genético, herdado de seus antepassados. Essa forma instintiva de agir foi aos poucos sendo substituída por ações ligadas ao desenvolvimento da cultura na humanidade.
Estado de cultura: comportamento organizado, por convenção, pelos grupos que perceberam que o mundo em sua volta exigia reações diferentes das geneticamente condicionadas. Significa dizer que o indivíduo não se guiaria mais somente pelo instinto, mas sim por práticas criadas culturalmente e transmitidas pelo processo de aprendizado de uma geração para outra.
Evolucionismo: corrente teórica que defende que os seres vivos são fruto de um processo evolutivo, responsável pela transformação das espécies ao longo do tempo. Para os evolucionistas, a seleção natural e a adaptação ao meio são alguns dos processos que conduziram os seres às formas orgânicas complexas que hoje conhecemos. Entre seus principais representantes estava Charles Darwin (1809-1882).
Imperialismo: política de expansão geográfica e de domínio territorial de uma nação sobre a outra. O imperialismo do século XIX, ao qual o texto faz referência, aconteceu em função do progresso econômico e industrial da Europa, que fez com que os países desse continente buscassem novas regiões para explorar matérias-primas e gerar novos mercados consumidores. As regiões submetidas a esse imperialismo foram principalmente a África e a Ásia.
Funcionalismo: corrente teórica ligada às Ciências Sociais que procura analisar a sociedade a partir das funções das instituições, como a família, a educação, a religião e a política, dentre outras. O funcionalismo entendia a sociedade como um organismo vivo e, para que funcionasse plenamente, era necessário o bom desenvolvimento das diversas instituições que fazem parte dela. Se, no entanto, houvesse algum desvio ou mau funcionamento dessas