Auto estima

Auto – estima
INTRODUÇÃO
A auto – estima é a base do crescimento positivo nas relações humanas, no aprendizado, na criatividade e na responsabilidade pessoal. È o “cimento” que une as personalidades das crianças em estruturas positivas, integradas e eficientes. Em cada uma das etapas da vida de uma criança, sua auto estima determina o grau em que ela pode usar os recursos pessoais e o potencial com que nasceu. As crianças sempre fazem determinadas coisas por uma razão. Nossos esforços para orientá-las de maneira positiva dependem, em grande parte, de nossa capacidade de entender as razões ou os motivos que inspiram suas ações. Muitas vezes, estes motivos estão “ no ocultos” : resultam de sentimentos ou percepções que estão “no intimo” da criança e talvez ela não tenha a faculdade de nos dizer o que significam. Embora os pais e professores não controlem tudo o que ocorre com as crianças, podemos influenciar amplas áreas de suas atividades e a elas reagir de maneira mais apropriada, no momento em que as crianças estiverem sofrendo uma pressão em suas vidas. Quando as crianças tem forte senso de auto – estima, sente –se bem ! Se a auto –estima está em baixa, elas se sentem mal. A chave que abre nossa compreensão de ajuda - la a sentir bem com maior frequência é observar como elas se comportam em diferentes situações. 1 - O que é auto - estima e porque é importante?
A auto – estima e o efeito que ela exerce em todas as etapas da vida da criança. As crianças com pouca auto- estima não são menos “ incapacitadas” do que as pessoas com grave deficiência física. A pouca auto – estima limita a capacidade de alcançar sucesso na aprendizagem, nos relacionamentos humanos e em toda as áreas produtivas da vida. A auto- estima é um sentimento que sempre expressa na maneira como as pessoas agem. Observamos a auto – estima nas crianças mediante o que elas fazem e como fazem as coisas. A auto –estima é diferente do conceito de si mesmo, embora muitas vezes as duas idéias