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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
012699900
06603900
KATIANY DUARTE
COMO LIDAR COM CRIANÇAS SUPERDOTADAS NA AREA DA LITERATURA

09715400
Corumbá – MS
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
012699900
06603900
KATIANY DAURTE
COMO LIDAR COM CRIANÇAS SUPERDOTADAS NA AREA DA LITERATURA
Artigo final elaborado na disciplina de trabalho de conclusão de curso – TCC do curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau de Licenciada em Pedagogia, sob orientação da Profª. Msc. Georgia Cristian Borges.
09715400
Corumbá – MS
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
114300143509001143009778900
KATIANY DAURTE
COMO LIDAR COM CRIANÇAS SUPERDOTADAS NA AREA DA LITERATURA
Aprovado em: ____/____/10
Orientador (a): Prof.(a). ______________________________
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Profa. Coordenadora do Curso
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Corumbá – MS
2013
COMO LIDAR COM CRIANÇAS SUPERDOTADAS NA AREA DA LITERATURA *DUARTE, Katiany.
**BORGES, Georgia Cristian
RESUMO
Este artigo tem como objetivo analisar as dificuldades que os pais têm em encontrar uma escola adequada as altas habilidades que seu filho possui que muitas vezes também se torna um problema para escola, pois necessita de professores qualificados para esse aluno, a leitura é fundamental para o aprendizado do aluno, mas o que fazer quando esse aluno já se encontra em alto grau de evolução, o que ensinar e como ensinar. O artigo aborda os diversos fatores responsáveis pelas habilidades apresentadas no processo ensino aprendizagem, e a necessidade de apoios pedagógicos capazes de redimensionar e assegurar as aprendizagens indispensáveis à manutenção desse aluno no ensino comum. Para dar maior suporte a pesquisa do tipo estudo de caso, foi