Autismo

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA



JOYCE MORGADO SOARES















TRABALHO INTERDISCIPLINAR
















COLATINA
2012JOYCE MORGADO SOARES


















TRABALHO INTERDISCIPLINAR












Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos; Tecnologia na Educação; Fundamentos da Educação Especial; Língua Brasileira de Sinais; Educação, Cidadania e Saúde Infantil;Ação Docente e Diversidade Humana sob a orientação das professoras Vilze Vidotti Costa, Cyntia França, Edilaine Vagula, Josiane Facundo, Fábio Goulart, Fábio Luiz da Silva;Tutora Eletrônica: Andréia Martins Messias








COLATINA

2012

INTRODUÇÃO
O autismo é um transtorno definido por alterações presentes antes dos trêsanos de idade e que se caracteriza por alterações qualitativas na comunicação, na interação social e no uso da imaginação
Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência efala intactas, algumas apresentam também retardo mental, mutismo ou importantes atrasos no desenvolvimento da linguagem.

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TAREFAS

• Pesquisar os tipos de Autismoque existe, e preparar recursos que possam ser utilizados com cada um dos casos pesquisados;
• Pesquisar alternativas para auxiliar na aprendizagem do educando que é autista;
• Apresentar otrabalho;


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PROCESSO


Prepare em grupo de 2 componentes um trabalho sobre uma dessas alternativas e apresente em forma de slides,usando no máximo 8 slides.
Pode ser preparadas paródias, recursos visuais, jogos, entre outras coisas. Usem a criatividade.
Apresente o trabalho para sua turma de maneira...
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