Autismo e asperger

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AUTISMO

Definição:

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização e de comportamento.

Características:

As principais características do Transtorno Autista são um comprometimento anormal da interação social e da comunicação e um repertório bem restrito de atividades e interesses.

Oindivíduo autista não busca espontaneamente pelo prazer compartilhado, interesses ou realizações com outras pessoas, preferindo atividades solitárias.

Outra característica é o seu comprometimento com a comunicação, que é bem acentuado e persistente, causando severos prejuízos a sua linguagem verbal e não verbal.

Crianças autistas podem verbalizar, mas não utilizar a fala para se comunicar. Aecolalia, isto é, repetição imediata ou tardia de sons e discursos ouvidos, é uma manifestação muito comum, assim como a utilização de frases de músicas ou comerciais utilizadas no contexto exato para se comunicar. Nos indivíduos verbais falta a habilidade de iniciar ou manter uma conversa. Com freqüência a linguagem apresenta-se repetitiva e estereotipada. As brincadeiras imaginativas e atividadessociais são restritivas ou até mesmo ausentes.

Por terem padrões restritos, repetitivos e estereotipados de comportamento, interesses e atividades costumam ser inflexíveis a rotinas ou rituais não funcionais, maneirismo motores e preocupações com partes dos objetos. Podem insistir na mesmice e manifestar resistência a mudanças triviais.

Outras características:

Incapacidade deestabelecer relações:

• Falta de resposta interesse pelas pessoas;

• Fracasso na vinculação com pessoas;

• Problemas de contato visual;

• Respostas faciais expressivas pobres;

• Indiferença ou aversão ao afeto e contato físico;

• Fracasso no desenvolvimento de amizades;

Deterioração da comunicação:

• Possível falta de linguagem;

• Estruturalingüística imatura (caso haja linguagem);

• Inversão de pronomes;

• Afasia nominal;

• Falta de termos abstratos;

• Linguagem metafórica

• Ecocalia imediata ou demorada;

• Entonação anormal;

• Comunicação não verbal inapropriada;

Respostas estranhas ao meio:

• Resistência a pequenas mudanças ambientais;

• Vinculação excessiva a certosobjetos;

• Comportamentos rituais;

• Fascinação por objetos giratórios;

• Interesse anormal por certos objetos;

É relevante salientar que nem todos os indivíduos com autismo apresentam todos estas caracteristicas, porém a maioria delas está presente nos primeiros anos de vida da criança. Estas variam de leve a grave e em intensidade.

O autismo manifesta-se antes dos 30meses, de curso crônico. Em geral um em cada seis chega a uma adaptação social adequada, com vida quase independente e trabalho produtivo.

Na maioria dos casos, sofrem de deficiência mental de leve a profunda, podendo ter anormalidades no desenvolvimento de habilidades cognitivas.

Costumam apresentar sintomas comportamentais, tais como hiperatividade, desatenção, impulsividade,agressividade, comportamentos autodestrutivos e acessos de raiva.

A sua prevalência é de dois a cinco casos em 10.000 pessoas. A incidência é de quatro a cinco vezes mais casos em homens do que em mulheres.

Diagnóstico:

Os sistemas diagnósticos (DSM-IV e CID-10) têm baseado seus critérios em problemas apresentados em três áreas, com início antes dos três anos de idade, que são:

•Comprometimento na interação social;

• Comprometimento na comunicação verbal e não-verbal, e no brinquedo imaginativo;

• Comportamento e interesses restritos e repetitivos.

Tratamento:

Hoje, o tratamento do autismo não se prende a uma única terapêutica. O uso de medicamentos, que antes desempenhava um papel de fundamental importância no tratamento (devido à crença da relação...
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