Aulas metodologias facilitadoras - professor pereira

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ALGUMAS METODOLOGIAS FACILITADORAS
Sumário
1 - Tipos de Memória
2 - Fases da memorização
3 - Memorização: Vantagens e Desvantagens
4 - Fatores influenciadores
5 - Técnicas de memorização

Introdução
Na maioria dos casos, apenas a leitura de um texto não é suficiente para
possuir conhecimentos, especialmente em matérias tão exigentes em termos
de memória como a química ou a medicina(ramo). Uma leitura pode dar uma
boa imagem inicial do tema, mas é necessário algo mais.
Para tal é necessário um esforço voluntário, o reconhecimento de que é
necessário e útil para que os conhecimentos possam ser adquiridos com uma
maior eficiência. Tem de ser uma pessoa por si própria a decidir aprender para
que qualquer esforço seja recompensado por um resultado final.
Muitas vezes não seresume tudo apenas à memorização. Certas matérias
realmente requerem uma grande dose de memorização de termos, relações e
reações. Mas outras, de natureza bastante diversa exigem a compreensão,
como é o caso da matemática, dado que é impossível decorar a resolução de
um exercício, antes é necessário compreender como se atinge a solução para
que se consiga reproduzir o mesmo tipo de processomais adequado a uma
situação diferente. O mesmo acontece com muitos outros ramos e áreas.
Na maior parte dos casos, podemos dizer que em todas as profissões é
necessário decorar em primeiro lugar algumas noções e relações básicas e
posteriormente é necessário compreender as exceções, os casos que se
apresentam diariamente e que requerem mais do que uma simpl es récita do
que se aprendeu.Exigem uma interpretação e uma adaptação. Daí que para o
estudo de todas as matérias se comece sempre pelo mais monótono para
depois se atingir o que se verifica ser um desafio.
Por isso, não é talvez correto pensar que exista um dilema entre a
memorização e compreensão relativamente ao melhor método de estudo , pois,
na verdade, é necessária uma combinação de ambos para permitir o sucesso
daaprendizagem.

1 - TIPOS DE MEMÓRIA

Há três tipos principais de memória: a Automática, a Afetiva e a Cognitiva.

1.1.

MEMÓRIA AUTOMÁTICA

Esta é a memória que se relaciona com os hábitos que possuímos e com a
utilização que damos a certas informações que necessitamos todos os dias. A
esta memória apela algo tão básico como conduzir, mas também cer tas coisas
como números de telefone.Quando se utiliza um determinado número todos os
dias, é natural que ao fim de algum tempo ele fique na memória e já não seja
necessário consultar a agenda telefónica. Daqui se retira a ideia de que a
prática e a repetição são fundamentais para a memorização de tal maneira que
a este nível a informação que pretendemos aparece -nos sem que tenhamos
que fazer qualquer esforço para lembrá-la.1.2.

MEMÓRIA AFETIVA

Esta é a memória relacionada com as nossas experiências e recordaç ões.
Certo número de informações são obtidas ao longo da nossa vida através de
um contato mais próximo com certas realidades ou mesmo em simples
conversas que, pela importância de que se revestiram no momento ficarão
conosco durante muito tempo. Desta forma, para que a memorização seja mais
simplespode-se associar a determinadas informações dados pessoais que nos
permitam uma recordação mais fácil. Deste princípio retiram -se algumas
técnicas de memorização importantes.

1.3.

MEMÓRIA COGNITIVA

Memória é o estabelecimento de redes lógicas no nosso pensamento , favorece
a reminiscência e a memória dessas relações causais. Voltamos um pouco ao
princípio da compreensão, pois se algoestá claro na nossa mente, é de certa
forma mais fácil lembrarmo-nos disso. Daí que, quando falamos muitas vezes
em memorização, também está subjacente uma compreensão, pois é a melhor
forma de manter uma informação durante mais tempo na nossa memória.

2 - FASES DA MEMORIZAÇÃO

2.1. ESTABELECIMENTO DE OBJETIVOS
Em primeiro lugar é necessário enumerar a informação a memorizar e a sua...
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