AULA

PLANEJAMENTO DE GEOGRAFIA – AULA 01

Aula 01: Nosso lugar no Mundo

Conteúdo: - A Geografia, Espaço Geográfico e a identificação dos lugares; Características dos lugares; Pontos de referência; Distância e extensão dos lugares; Distância e extensão dos lugares da cidade onde mora.
Objetivos: Identificar a importância do ponto de referências para a localização de determinados lugares; Compreender que o mapa é uma importante ferramenta para localizar pontos de referência e encontrar lugares desconhecidos e que todos os mapas utilizam um sistema de coordenadas, que ajudam a encontrar a correta posição dos lugares;

Habilidades: Reconhece o estudo da ciência geográfica como parte de um saber que produz e transforma o espaço social e cultural. (CI – B); Compreende processos sociais, utilizando conhecimentos geográficos. (CII – O );Conhece as características fundamentais do bairro na dimensão estrutural. (CI – B); Respeita e valoriza os diferentes costumes e modos de vida dos moradores do bairro. (CI – B); Identifica o espaço geográfico e suas constantes transformações. (CII – B); Identifica um lugar na cidade de Rio Branco, utilizando pontos de referência. (CI – B); Identifica em diferentes fontes, os elementos que compõem o espaço geográfico de cidades acreanas.

Atividade Integradora: Primeiramente a professor deve começar esta atividade comentando o nome do seu bairro em que mora, por exemplo: Abraão Alab. A partir daí, pedir que cada aluno fale o nome do seu bairro. Em seguida, deve ler a frase abaixo:

O NOME DA NOSSA RUA
TODO MUNDO SABE DIZER.
MAS O QUE ELE SIGNIFICA
SÓ QUEM QUER PODE SABER! Fique sabendo...
Geralmente o nome das ruas tem o propósito de homenagear alguma pessoa, data, algum lugar ou acontecimento histórico.

Obs: Pedir que alguns alunos comentem se eles sabem porque o bairro deles tem esse nome.

Problematização: Pedir para que os alunos descrevam no caderno dois percursos um longo e outro curto que ele costuma