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ESCOLA ESTADUAL PROFª GERCINA BEZERRA – ENSINO MÉDIO
1º ANO:__ ENSINO MÉDIO - TURMA:___ - DATA:__/__/__ - 1º BIMESTRE
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
ALUNO(A):___________________________________________Nº.___

ALUNO: (A):__________________________________________Nº.___

AVALIAÇÃO

- Marque com um “X” a opção correta.

1. Para investigar, explicar e compreender os fatos históricos, ohistoriador necessita estudar documentos, os registros, vestígios ou marcas da presença dos homens que viveram no passado, a esses registros chamamos de:

a. (__) fontes históricas

b. (__) fatoshistóricos

2. História é um vocábulo de origem:

a. (__) grega que significa “conhecimento por meio de uma indagação”.

b. (__) latina que significa “histor”.

3. A busca de informações nosvestígios materiais, como armamentos, restos de alimentos e peças de cerâmicas é atribuição:

a. (__) do tempo cronológico

b. (__) da arqueologia

4. Os primeiros povos ao seguir os ciclosnaturais, como a alternância entre o dia e a noite, as diferentes fases da lua, o movimento das águas (rios e mares), a posição dos astros e das estrelas no céu e a posição do sol, resolveram então:

a.(__) medir o tempo

b. (__) construir moradias

5. Historiadores europeus estabeleceram uma periodização da História que tem como marco inicial a invenção da escrita, que teria ocorrido por voltade 4000 a. C. Tudo o que ocorreu antes dessa data, segundo a divisão europeia clássica, faz parte da:

a. (__) Idade Contemporânea

b. (__) Pré-história

6. Como vimos, o historiador determina osmarcos cronológicos que considera mais relevantes por meio de uma pesquisa das fontes históricas, conduzida de acordo com alguns critérios escolhidos pelo especialista. Em função disso, no Ocidente,tornou-se tradicional seguir a divisão da história baseada nos marcos da história europeia, que tem os seguintes períodos:

a. (__) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Pré-história

b....
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