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PLANO DE AULA
Data: ___/___/______
Matéria: Português
Assunto: Artigo definido e indefinido
Duração: 40 minutos
Objetivos:
a) Ampliar de forma inovadora o conhecimento da criança nagramática;
b) Levar o aluno ao conhecimento e ao uso correto do artigo através de vários recursos usados em seu cotidiano, flexionando-o em gênero e número.
Motivação: recapitulação da criança nagramática;
Material:
· Material didático;
· Material usual;
· Material xerocado;
· Material de pintura;
· Material de áudio.
1) Preparação:

Palestra com um profissional da comunidade: Tema –Falando certo
Debate sobre a palestra;
Gramática: Artigo definido e indefinido;
Ortografia: O/U;

2) Apresentação: Explicarei o conteúdo e iremos associar a palestra.

3) Associação:Relacionar o artigo masculino ao substantivo masculino e o artigo feminino ao substantivo feminino.

4) Generalização: Irei passar o conteúdo juntamente com as crianças para que entendam melhor e depoisirei ver se conseguiram aprender.

5) Aplicação

· Distribuição dos crachás

1 – ORAÇÃO: “Pai nosso”.

2 - DEBATE:

1 – O tema foi interessante?

2 – Qual a mensagem que você tirou daPalestra?

TRABALHANDO A GRAMÁTICA

Vamos trabalhar os artigos: definidos: o, a, os, as.
Indefinidos: um, uma, uns, umas.

Usamos os artigos o, a, os, as quando queremos indicar um determinadoser ou objeto que conhecemos. São os artigos definidos.
Ex: A família do João é numerosa.

Os artigos um, uma, uns, umas não determinam de modo preciso o ser ou objeto. São os artigos indefinidos.Ex: Uma canção de ninar.

ATIVIDADES

1 – Circule os artigos definidos e faça um quadrinho nos artigos indefinidos:
A – Os alunos cantaram uma canção do Padre Zezinho no sarau da escola.
B – Unsgarotos leram à história mais alegre.
C – Fábio trouxe uns livros para a escola.
D – As meninas não leram à poesia.

2 – Grife no texto os artigos definidos e os artigos indefinidos.
3 –...
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