Aula-tema 04: Planejamento de Projetos

Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] :

[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.

Foco nos resultados
Recordar informação
Transferência de informações para situações além do contexto escolar
Busca de estratégias para resolução de problemas
Interpretação de informação
Foco no processo de ensino-aprendizagem
Memorização de fórmulas para resolução de problemas
Valorização da quantidade de informação
Question 2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:

Escolher uma resposta. a. Prova b. Avaliação livre c. Avaliação 360° d. Entrevista e. Portfólio
Question 3
Notas: 1
Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolha pelo menos uma resposta. a. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação b. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem c. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso dos alunos. d. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem. e. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno.
Question 4
Notas: 1
Selecione a alternativa que melhor explica a função da avaliação inicial, sugerida por F. Hernández:

Escolher uma resposta. a. A avaliação inicial indica o nível escolar que o aluno está, se é capaz de atingir