Aula tema 04 ava dpp

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Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica
Comecemos por uma indagação:
Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética?
Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética:
1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica".
2º) A tecnologiasem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por ''é disso que você precisa'' - cria indivíduos sem vontade inteligente.
Ambos empobrecem e aprisionam o pensamento e a visão humana, contribuindo para anular a Ética.
O que fazer ?
Em relação ao conhecimento totalitário, é preciso o estimulo ao questionamento, à busca de novas proposições, à avaliaçãocrítica , à re-elaboração do conhecimento
Pensar é reelaborar, construir em cima , repensar (PLT P..38).
Em relação à tecnologia sem alma,é preciso contrariar o mercado que oferece todas as opções necessárias à comodidade do não pensar, é preciso impregnar de alma a tecnologia..
"[...] A tecnologia, como manifestação da inteligência, não pode ser usada como recurso ao não pensar e aoconsumir passivo [...]" (PLT p.38)
É preciso usar a tecnologia como processo ético de libertação.
Somente a" "[...] Educação Estratégica abre o horizonte de oportunidades, conscientização das ameaças e decisões [...] a educação faz pensar[...]esse é o seu compromisso ético básico [...]" (PLT p.39).
O grande risco é a criação de uma comunidade alfabetizada, escolarizada, mas sem sabedoria.Relembrando, o processo dinâmico do saber implica:
• Informação - obtenção de dados
• Conhecimento - retenção das informações
• Compreensão - aptidão para aplicar a informação
• Aplicação - utilização /solução de problemas 
• Aprendizagem – capacidade adquirida (competência)
• Sabedoria – visão.
A visão é fruto da sabedoria e não daescolaridade, e "[...] só o homem educado tem condição de ser pessoa ética, pois pensa [...]" (PLT p.40).
O homem educado é capaz de SABER FAZER, isto é, transformar a informação em conhecimento e este em decisões e realizações; e é capaz de FAZER SABER, comprometendo-se com o conhecimento renovado, que capacita para o trabalho, em movimento permanente.
"O fluxo renovador do conhecimento é a [...]expressão do saber pensar[...] " (PLT p.40).
A leitura é um dos principais instrumentos do saber pensar "[...] a leitura que faz pensar, reconstrói o conhecimento".
Diante de um mundo em permanentes transformações, com grande quantidade de informações e que exige decisões rápidas , quando não se é educado para pensar a tentação de transferir as decisões para a "máquina" ou para paradigmas jáconsolidados, é grande.
"A maioria dos fracassos se deve ao não pensar, à falta de visão estratégica e consciência ética (PLT p.41).
É possível viver o novo, em uma sociedade em transformações aceleradas com concepções e modelos do passado?
A saída para a sobrevivência das Organizações em mundo competitivo e voraz é desenvolver a visão estratégica, embasada em valores éticos, guiada porexecutivos com o perfil exigido pelo 3º milênio: um líder ético e competente.
A falência dos modelos tradicionais de organização exige estratégias de renovação e ética.
"Empresa que pensa , sonha, tem alma e é feliz [...] é o que propomos como modelo de Organização ética." (PLT p. 44).
Para que tal empresa exista é fundamental conhecer as Novas Realidades para melhor assimilá-las:
•Sociedade da Informação, do Conhecimento, da Aprendizagem.
• Redescoberta do Homem: mais livre, mas Líder.
• Redescoberta do Cliente: mais educado, mais exigente.
• Redescoberta da Organização flexível: maior participação, criatividade e poder decisório.
• Redescoberta da cidadania e da Ética: maior consciência da dignidade pessoal, bem-comum e solidariedade.
Como criar...
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