Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade

1 O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo
Questão 2: Embora existam essas e outras propostas de diferentes dimensões a respeito da sustentabilidade, estabeleceu-se um consenso a respeito de três dimensões. Apenas cite quais são elas. uestão 3: De acordo com o autor, quais são as três respostas à crise ambiental? Explique-as de forma resumida, com suas próprias palavras.

Questão 4: Considerando os conhecimentos que você já adquiriu sobre responsabilidade social e meio ambiente, escreva com suas próprias palavras, a sua resposta à seguinte pergunta: de que modo governos, organizações e sociedade podem encontrar saídas para a crise ambiental e tornar sustentável o Planeta Terra? (OBS.: Esta é uma questão que sugere a sua resposta pessoal; então, não há necessidade de acompanhar as ideias apresentadas no artigo).

Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade

A atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, em 2012, na revista científica Estudos Avançados. Nesse artigo, o sociólogo Dr. Elimar Pinheiro do Nascimento analisa e discute as dimensões da sustentabilidade, a partir do estudo sobre as origens e o contexto das ideias iniciais do conceito de desenvolvimento sustentável.

Essa atividade tem como objetivo ajudá-lo a:

compreender o contexto do surgimento dos conceitos de sustentabilidade e de desenvolvimento sustentável; acompanhar as ideias sobre as dimensões consideradas na sustentabilidade; refletir sobre as respostas à crise ambiental; compreender o que é um artigo científico;