Aula presencial e aula virtual

AULA VIRTUAL E PRESENCIAL: SÃO RIVAIS? ( Elsa Guimarães Oliveira)
(Resenha)

O texto fala sobre o questionamento atual que cita a suposta rivalidade entre aula virtual e presencial, e a busca pela qualidade do ensino nesse novo contexto. Onde se torna cada vez frequente e necessário novos caminhos que possibilitem a educação.
A autora pretende levar a reflexão a respeito da incorporação das tecnologias digitais, não só nas aulas presenciais, mas também e principalmente nas não presenciais com o objetivo de aproximar os sujeitos aprendizes, criando oportunidade para a construção colaborativa do conhecimento e a democratização do direito à informação, ao conhecimento e a cultura.
Considerando o grande aumento de instituições que oferecem a modalidade de ensino à distância, a garantia de qualidade deve estar caracterizada por dois fatores: o tecnológico e o pedagógico. Nesse sentido, a tecnologia é usada a serviço da educação, articulando o virtual e o presencial na concretização do processo didático. Nessa esfera, o papel do professor vai além de transmitir informações, ele passa a ser um mediador do processo de produção do conhecimento pelo aprendiz.
Portanto, diz Elsa, a educação precisa acompanhar a velocidade do mundo e rever sua função social e a forma de organizar o processo pedagógico para promover uma formação de qualidade para todos.
Lidar com essas mudanças exige do professor a busca do novo. Professores e alunos são desafiados a um modelo de aprendizagem que foge ao pré-estabelecido. É um novo ambiente de interações múltiplas, convivência, colaboração e aprendizagem e principalmente favorece o caráter includente da educação, já que a aula virtual possibilita ao aluno a oportunidade de acessar, a qualquer momento o conteúdo a ser estudado, de realizar as atividades propostas pelo orientador, interagir com os colegas de turma, de acessar bibliotecas virtuais e etc.
Daí a grande importância do orientador acadêmico na mediação