Aula estruturada

AULA ESTRUTURADA
Disciplina: Ética, Política e Sociedade
Professora: Maria José Moreira
Curso: Engenharia Civil - A
Período: 2º Avaliação:

● Quais seriam a relevância e o lugar de uma disciplina intitulada “ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE” na formação do aluno de nível superior no contexto atual?

Verificou-se a influência do docente no ensino superior, na formação ética do aluno, demonstrada através de reflexões sobre a relação professor aluno, pelo papel político do docente na sociedade e do exemplo que este representa para os alunos. Dentre as observações feitas destaca-se, pela importância, a maneira que o docente deve proceder em sua prática pedagógica e na inter-relação com o aluno, uma vez que ele representa na sala de aula uma imagem concreta da Universidade. Quando utilizamos em demasia certas expressões ou palavras, podemos tornar trivial o seu valor. Isso aconteceu com a palavra ética. Hoje, quando a ouvimos, nos armamos com certa insensibilidade por acreditarmos que já entendemos o seu real sentido. Porém, nunca foi tão necessário reavermos o sentido de ética. Observamos que a crise pela qual, passa a humanidade é decorrente de um desnorteamento dos valores morais e éticos. Essa afirmação pode ser ilustrada ao observarmos a violência que nos cerca, a rebeldia dos jovens, o desfacelamento da família, a propagação da corrupção, enfim, a dormência da sociedade em relação aos princípios morais. Ao exercermos a docência no ensino superior, necessitamos de um código de ética. Essa necessidade advém do fato de que há uma inter-relação entre o docente e seus alunos, o que acarreta em um comprometimento na ação. Esta inter-relação promove a dignificação da pessoa que age, bem como dos demais, resultando em uma correta ação social. A profissão docente se dá a serviço de