AULA DE CAMPO SOLOS

776 palavras 4 páginas
Agronomia IV Período

Relatório: Aula de Campo
Durante aula de campo, vimos em diversos locais do campus do UNICERP vários locais com estrutura do solo aparente, primeiramente um provável local de aterro, evidenciado pelo desnível do solo, e embora um local de barranco, onde facilmente é possível escavar para se ter acesso a um perfil no solo não é um bom local para esse tipo de estudo, já que a remoção ou a deposição de terra mascara ou mesmo elimina o perfil do solo ao qual pretende se estudar.
Em outro local pode se perceber que mesmo sendo um local de aterro, com a deposição ou a retirada de solo de qualquer forma ocorre à perda do horizonte A, mais rico em matéria orgânica e nutriente, as arvores de grande porte não são afetadas, isso porque as suas raízes se aprofundam no perfil do solo em busca de nutrientes e água. O mesmo não ocorre com a grama que tem seu crescimento horizontal e um sistema radicular que não se aprofunda mais do que 05 cm no solo, dependendo assim da camada mais superior para obtenção de nutrientes e água. Vimos também uma parcela do solo com estrutura granular na superfície e pequenos cristais de quartzo. Na fazenda experimental observamos um perfil claramente aterrado, onde a cor avermelhada do aterro contrastava com o resto do solo amarelado, à medida que de aprofundava era possível ver nitidamente os pontos de separação do aterro, horizonte A, B e C. com suas estruturas de formação. Na borda da plantação de soja foi possível observar a compactação do solo provocada pelo trafego de pessoas, animais, carros ou mesmo de caminhões ou tratores e seus efeitos prejudiciais como à quebra e a pulverização da estrutura granular.

Resumo: Classificação de Solos
Organossolos.
Solos que se apresentam saturados com água durante a maior parte do ano, na maioria dos anos, a menos que artificialmente drenados, apresentando horizonte H hístico; rico em matéria orgânica e minerais. Formação comum em altitude com

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