Aula 2

METODOLOGIA DA PESQUISA
AULA 2: O QUE É
CIÊNCIA?
Prof. Samuel Miranda

O que é que as pessoas comuns pensam quando as palavras ciência ou cientista são mencionadas? Etimologia:
Ciência vem da palavra latina scientia, que significa conhecimento.

História da Ciência
•Homens primitivos viviam sob a ameaça das forças da natureza e carentes de recursos;
•Sentimento de medo, impotência e terror;
•Dilema: Desenvolver poder sobre as forças naturais ou submeter-se a elas. Assim nasce a ciência: compreender para controlar, ter poder.

Idade Média
•Teocentrismo

(predominava

o

conhecimento

religioso - Santo Agostinho, São Tomás de
Aquino) , obscurantismo.
•Os cientistas que contrariavam os dogmas da igreja eram perseguidos (inquisição).
•Primeiras Universidades - igreja na Europa
(1100): Salermo (Medicina), Bolonha (Direito),
Paris (Teologia e Filosofia).

Idade Moderna
Renascimento = Antropocentrismo
•Galileu Galilei;
•Francis Bacon;
•René Descartes;
•Isaac Newton;
•Albert Einstein;

Conhecimento do Senso Comum
X
Conhecimento Científico

“Todas as pessoas conhecem certos fatos, mesmo sem ter estudado ciência”.
“Porém, “o cientista tenta encontrar explicações que sejam mais profundas, que estejam baseadas e conhecimentos mais exatos, mais precisos”.

CARACTERÍSTICAS DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
a) OBJETIVO, porque descreve a realidade independente dos caprichos do pesquisador;
• b) RACIONAL, porque se vale, sobretudo, da razão e não da sensação ou impressões, para chegar a seus resultados;
c) SISTEMÁTICO, porque se preocupa em construir sistemas de idéias organizadas racionalmente e em incluir os conhecimentos parciais em totalidades cada vez mais amplas;

CARACTERÍSTICAS DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
d) GERAL, porque seu interesse se dirige fundamentalmente à elaboração de leis e normas gerais, que explicam todos os fenômenos de certo tipo
e) VERIFICÁVEL, porque sempre possibilita demonstrar a veracidade das informações;
f) FALÍVEL, porque ao contrário de outros