AULA 01 EJA INTRODU O

Educação de Jovens e Adultos

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A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI; é tanto consequência do exercício da cidadania como condição para uma plena participação na sociedade. Além do mais, é um poderoso argumento em favor do desenvolvimento ecológico sustentável, da democracia, da justiça, da igualdade entre os sexos, do desenvolvimento socioeconômico e científico, além de um requisito fundamental para a construção de um mundo onde a violência cede lugar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça.
(Declaração
de
Hamburgo
sobre a EJA)

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Leia as histórias de vida
Roberto sem Carlos
Quando cheguei em São Paulo arranjei serviço numa oficina, perto da casa de minha tia. Estava aprendendo o trabalho e via que todos os dias meus colegas punham o nome num livro grosso que era guardado pelo dono da oficina. Ninguém me mandou assinar e eu estava achando bom porque não sabia escrever.
Um dia, “seu” Oswaldo chegou perto de mim, com o livro e disse:
—Roberto, a partir de segunda-feira você começa assinar seu nome, neste caderno. Todos os dias. Não esqueça. Era uma sexta-feira e eu saí de lá muito preocupado. Não queria dizer para ninguém o que estava sentindo. Em casa me veio uma ideia que foi esta: meu primo tinha um disco do Roberto Carlos e eu fiquei pensando em copiar o Roberto do disco até saber ele de cor. Pelo menos ia escrever meu primeiro nome. A letra R eu já sabia e assim foi fácil achar o
Roberto. Só que eu não sabia onde acabava o nome ROBERTO e acabei decorando ROBERTO CARLOS.
Todos os dias eu escrevia no livro: ROBERTO CARLOS. Meu patrão começou a me chamar de Roberto Carlos e os meus colegas também. Não sabia como explicar que eu era só Roberto, sem o Carlos. Mudei de nome, mas resolvi meu
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problema. (R. S.)

 As aparências enganam
Duas vezes perdi um bom emprego de marceneiro.
Tudo porque no recrutamento pediam para escrever uma carta. Eu não me conformava. Sabia muito bem cortar madeira e tinha certeza que