Aula 00

8431 palavras 34 páginas
ESPANHOL PARA CÂMARA DOS DEPUTADOS
PROFESSOR: GERARDO SAMMARCO

ESPANHOL- CURSO TEORIA E EXERCÍCIOS PARA
CÂMARA DOS DEPUTADOS

Hola, amigo ! Meu nome é GERARDO SAMMARCO, sou professor de
Língua Espanhola desde 1990. Nasci e estudei em Uruguai onde aprendi a gostar do idioma espanhol a ponto de fazer dele um trabalho prazeroso. Vim ao Brasil em 1981 onde também aprendi a gostar de sua gente e sua língua. A docência é minha dedicação e vocação exclusiva: ministro aulas em Institutos Particulares de Ensino
Médio em Rio Grande do Sul desde 1994. Paralelamente, me especializei em preparação para Concursos Públicos. Desde então ministro Cursos Preparatórios e Oficinas permanentes para Grupos de
Estudo.
Ao longo destes anos, estudei o “coração” das provas, isto é, quais são as habilidades e conhecimentos que cada Banca testa no concursando. Fui desenvolvendo um Sistema de Treinamento específico visando não apenas acertar as questões mínimas necessárias, mas, um nível de excelência que permitir ao concursando usar o espanhol como arma na classificação geral.
O curso Teoria e Exercícios para Câmara dos Deputados levará em conta que a Banca escolhida para organizar este concurso, a CESPE tem muita tradição na organização de grandes seleções sendo fácil então caracterizar “um estilo de prova”. Teremos de fazer então uma preparação atualizada, que possa dar conta de qualquer tipo de abordagem, com altos resultados de desempenho.
Vejamos algumas idéias e conceitos que determinam uma estratégia correta de estudo de língua estrangeira, sobretudo quando o período de estudos é curto (entre 2 e 4 meses):
1.- Estudar uma língua estrangeira não é igual que as outras disciplinas em língua materna do concurso.
A fixação de conhecimentos específicos em língua estrangeira é realizada em uma zona do cérebro diferente da língua materna. Portanto, os procedimentos pedagógicos e tempos de fixação são claramente diferentes. A fixação de um idioma estrangeiro como segunda língua requer estudo

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