Atuações dos Orientadores Educacionais e dos Psicólogos Escolares no âmbito escolar

Desempenhos dos Orientadores Educacionais e dos Psicólogos Escolares. Faz-se necessário mostrar que existe uma linha tênue entre a Orientação Educacional e a Psicologia no cotidiano da escola. A Pedagogia está acoplada a Psicologia e estas áreas embora sejam autônomas, são equivalentes. A representação do Psicólogo Escolar parece estar surgindo com maior força no cenário educacional brasileiro. Frente a este fato torna-se importante averiguar ate que ponto esta nova atuação entra em confronto com os já existentes, principalmente o Orientador Educacional. Muitas vezes no cotidiano escolar são feitos pedidos aos profissionais para execução de algumas tarefas e percebe-se que há uma falta de definição precisa dos diferentes papeis profissionais, atrapalhando a equipe da escola nas suas colocações e solicitações. O papel do Orientador Educacional e do Psicólogo Escolar na escola podem se confundir pela semelhança das atuações, aspectos coincidentes como: avaliar aos alunos, encaminhá-los a outros profissionais, cuidar da manutenção da disciplina escolar entre outros. O orientador educacional trabalha contextos com os alunos relacionados a comportamentos, escolhas, valores sociais, relacionamento com os colegas e familiares, orientando sobre assuntos sobre como aperfeiçoar os estudos, esclarecimentos sobre sexualidade, agressividade e prevenção a uso de drogas. O psicólogo escolar focaliza aprofundamentos emocionais, percebendo que e impossível ouvir ao aluno (ou ao professor) e não levar em conta o sujeito e sua fala, suas dificuldades que são prolongadas no outro (na família, na escola), agonias dificilmente resolvidas isoladamente, numa magnitude terapêutica do atendimento. E preciso caracterizar cada papel e analisar a formação de cada um destes profissionais, buscando repensar suas funções e compromissos sociais. Comprova as probabilidades de trabalho desses profissionais não apenas na extensão educativa, mas também na extensão social. O que se espera