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UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC
















MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUÇÃO DE ENGENHARIA (EEC, EEM, EEP).



















SANTO ANDRÉ

2008






ÍNDICE:|Definição........................................................................................................................................ |02 |
|Orientação...................................................................................................................................... |03 |
|Procedimentos para os alunos.................................................................................................... |05 |
|Atividades realizadas nainstituição............................................................................................ |07 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Filme em vídeo e/ou dvd........................ |08 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Leitura de obras recomendadas...........|09 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Exposições e Feiras............................... |10 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Palestras................................................. |11 |
|Ficha de controle de atividadescomplementares – Congressos e Seminários..................... |12 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Publicações............................................ |13 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Cursos extra curriculares......................|14 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Treinamentos.......................................... |15 |
|Ficha de controle de atividades complementares – Participação ativa em atividades complementares (exposições, | ||congressos)............................................................................... |16 |

























I. DEFINIÇÃO





As atividades científico-culturais foram instituídas pelo MEC em sua reforma dos cursos de Bacharelado, que em nossa instituição foram implementadas em 2004, e têm a função decomplementar e ampliar a formação acadêmica do futuro profissional, proporcionando-lhe a oportunidade de sintonizar-se com as mais diferentes manifestações culturais e também com a produção científica relevante para sua área de atuação.

São exigidas 300 horas destas atividades durante os dez semestres que compõem os cursos, e apenas por uma questão de organização para o próprio aluno, foram dividasda seguinte maneira:

|1º semestre: 30 horas |2º semestre: 30 horas |3º semestre: 30 horas |4º semestre: 30 horas |
|5º semestre: 30 horas |6º semestre: 30 horas |7º semestre: 30 horas |8º semestre: 30 horas |
|9º semestre: 30 horas |10º semestre: 30horas | | |

Para cumprimento destas atividades, são aceitas tanto atividades realizadas dentro da universidade quanto outras, externas, recomendadas pela instituição, na figura do professor responsável pela turma, como, por exemplo, visitas a feiras e exposições, treinamentos, cursos extracurriculares,...
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