atps

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
RECURSOS HUMANOS
3º SEMESTRE

ACADÊMICO: ALEFFY ALEX CARDOSO DE SOUSA RA: 431566
ACADÊMICO: AUDIFAX LOPES DE SOUSA JUNIOR RA: 430816
ACADÊMICO: MICHEL LOILA DE SOUSA RA: 422704
ACADÊMICO: NATALINO DE JESUS BRAGA DE MEDEIROS RA: 422679

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DO CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

GESTÃO DE DESEMPENHO

PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: JOSILENE P. DO CARMO DE SOUZA

TUCURUI/PA
2014
Sumário

INTRODUÇÃO
Trataremos nesta ATPS a Gestão de Desempenho, como ferramenta eficiente na gestão das organizações para estimular o colaborador a adotar ou reforçar determinadas atitudes por meio da mesma.
Levando em consideração que, neste contexto, avaliar significa comparar os resultados alcançados com os planejados, as organizações modernas necessitam de um mecanismo de Avaliação de Desempenho em seus diversos níveis, desde o corporativo até o individual, pois o desempenho no trabalho é resultado não apenas das competências inerentes ao indivíduo, mas também das relações interpessoais, do ambiente de trabalho e das características da organização.
Conceito do Modelo por Gestão de Desempenho e sua importância no processo de Gestão de Pessoas
Medir desempenho significa sabermos claramente o que esperamos de um indivíduo, de uma equipe, de um projeto ou de uma empresa.
Para sabermos o que esperamos, precisamos definir nossos objetivos e metas, nosso direcionamento estratégico, nossa missão e nossos princípios. Assim, saberemos quais as competências e as habilidades serão necessárias na nossa equipe para percorrermos o caminho traçado, no tempo esperado. Então, avaliar desempenho não é um processo isolado. Deve estar sempre alinhado às metas, ao plano de carreira e ao reconhecimento concedido.
Um processo coerente e transparente motiva os colaboradores,