atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Polo de Apoio Presencial de Goiânia Uni Educação – GO.
Ciências Contábeis
Tecnologias de Gestão

Adriano de Almeida Lima RA 402.283
Ane Kele da Silva - RA 380.292
Ataualpa Veloso Roriz - RA 401.101
Sérgio dos Santos Teixeira - RA 356.369
Thalita Christina Gomes de Sousa Delfino - RA 380.304

Goiânia, 16 de junho de 2013.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Polo de Apoio Presencial de Goiânia Uni Educação – GO.
Ciências Contábeis
Tecnologias de Gestão
Adriano de Almeida Lima RA 402.283
Ane Kele da Silva - RA 380.292
Ataualpa Veloso Roriz - RA 401.101
Sérgio dos Santos Teixeira - RA 356.369
Thalita Christina Gomes de Sousa Delfino - RA 380.304

Trabalho para apresentação de “ATPS” elaborado como atividade para obtenção de nota da disciplina de Tecnologias de Gestão do curso de ciências contábeis do 3º período da Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distancia Polo – Uni educação (7109) Goiânia/GO, sob a orientação do Prof. Décio Henrique Franco

Goiânia, 16 de junho de 2013.
Sumário

1 – INTRODUÇÃO

O estudo de caso proposto será realizado na empresa Colégio Shallon, que tem como razão social Centro Educacional Shallon Ltda-ME situada na Rua Fortaleza nº 302, Setor Urias Magalhães, Goiânia, Goiás e é uma micro empresa da iniciativa privada prestadora de serviços do ramo de educação infantil, fundamental e ensino médio.
1.1 Missão

Quanto ao educando: Promover educação de alta qualidade objetivando sua formação integral; desenvolver sua responsabilidade social e seu espírito crítico; suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional e cultural; contribuir para seu desenvolvimento pleno, nas dimensões cognitiva, psicomotora e afetiva, estimulando o desenvolvimento de sua competência emocional.

Quanto à sociedade: Contribuir através do ensino,