Atps

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  • Publicado : 29 de maio de 2012
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Apresentação






A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas.
Para melhor entendimento no inicio da ATPS apresenta dois estudos, o primeiro “Hidrovias como saída para o desenvolvimento nacional” onde mostra a diminuição do consumo de óleo diesel para otransporte, promovendo economia e redução da emissão de poluentes, vantagens apontadas pelos defensores do transporte hidroviário. A maneira encontrada pela engenharia para conciliar a geração de energia e o transporte hidroviário é a construção de eclusas ao longo da malha hídrica. A Eclusa nada mais é do que um elevador de águas que serve para subir ou descer as embarcações. As embarcações podem transporos desníveis causados pelas barragens presentes nas hidrovias utilizando uma obra de engenharia hidráulica conhecida como eclusa que tem um funcionamento simples e econômico.
No segundo estudo apresenta “Temperatura chega a -41°C na Noruega” mostra que foi registrada a temperatura mais baixa dos últimos 22 anos: 41ºC negativos, na Alemanha, Escócia, França e Espanha. Noutros países, aausência de neve não impede a existência de temperaturas consideradas glaciares, como é o caso da Polônia.
O objetivo desse trabalho é obter maior compreensão e entendimento do fenômeno de transporte que serão avaliados estudos de caso, como calcular alguns parâmetros envolvidos no fenômeno de enchimento e esvaziamento da Eclusa. Distinguir e identificar os vários mecanismos de transferência decalor predominante no sistema, além de identificar e aplicar de modo adequado as equações de transferência de calor, e utilizar conceitos físicos.
Na Etapa 1 apresentamos propriedade dos fluidos, como determinar o valor de massa de água quando a câmara da Eclusa esta totalmente cheia e o valor do peso específico da água.
Na Etapa 2 temos o procedimento para o enchimento e esvaziamentoda Eclusa.
Na Etapa 3 abordaremos estática dos fluídos, mostrando as cotas registradas e suas respectivas pressões do início da operação de enchimento, e a vazão de enchimento da câmara e quanto tempo é gasto.







Etapa 1

Propriedade dos Fluídos






Mecânica dos fluídos é a ciência que estuda o comportamento físico dos fluidos, assim como as leis regem essecomportamento; soa fundamentais para muitos ramos de aplicação de engenharia. Dessa forma, o escoamento de fluídos em canais e condutos, a lubrificação, os esforços em barragens, corpos flutuantes, as máquinas hidráulicas, a ventilação, a aerodinâmica e muitos outros assuntos lançam mão de leis da mecânica de fluídos para obter resultados de aplicação prática. A definição de fluído mais elementardiz: “Fluído, é uma substrancia que não tem forma própria, assume o formato do recipiente. Comece o texto aqui principal... e deixe duas linhas de espaço em branco, separando este texto do próximo sub-item. (quando for iniciar um novo item, passo, aumente +1 linha de espaço em branco, neste caso, deixe 3 linhas).




#Insira figuras ilustrativas digitalizadas


Figura X – Títuloda imagem
Fonte: AUTOR, ANO, p. x.




Termine seu texto com um desfecho.




1.1. Dê um título que expresse o Passo 2


1.1.1. Dê um título para o seu sub-item ‘a’


Comece o texto aqui... e deixe duas linhas de espaço em branco, separando este texto do próximo sub-item.




#Insira figuras ilustrativas digitalizadas


Figura X – Título daimagem
Fonte: AUTOR, ANO, p. x.




Termine seu texto com um desfecho.




1.1.2. Dê um título para o seu sub-item ‘b’ (o conteúdo abaixo serve apenas como um exemplo de redação científica; delete os textos e imagens após sua análise)


Comece o seu parágrafo de introdução do texto com uma oração de apresentação da idéia inicial. Desenvolva a ideia principal do...
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