ATPS sociologia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Andréia
Cibele de Souza Soares 2316363506 Joceli Priscila Alves dos Santos

PORTFÓLIO VIRTUAL
A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Fundamentos Sociológicos da Educação’’, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Borges.

CIDADE
2012

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE

A Sociologia enquanto ciência surgiu e se desenvolveu com o advento da modernidade, mas principalmente,a partir do fortalecimento do capitalismo.Dois grandes fatos políticos e sociais marcaram significativamente um processo que já vinha delineando-se desde o Renascimento comercial e urbano na Europa e foram decisivos para iniciar o que se convencionou chamar de mundo contemporâneo: a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. No século XVII e XVIII, diversas revoluções ocorreram na Europa: as chamadas revoluções burguesas, entre elas a Revolução Gloriosa, na Inglaterra, e a Revolução Francesa. A Revolução Francesa, no sistema político. Ambas provocaram profundas transformações sociais e podem ser consideradas, como já afirmado anteriormente, marcos de transição para a chamada “Era Moderna”. Em síntese: a partir de ambas as revoluções, Industrial e Francesa, dá-se a ascensão de um novo grupo/classe a burguesia; também, o aumento da capacidade de produção humana determinará profundas mudanças no setor econômico.Além do episódio que começou a mudar a cara da Europa politicamente, não se pode