ATPS Psicologia Cl nica 2015 1

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Psicologia
6ª Série
Psicologia Clínica
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Thais de Assis Antunes Baungart
Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade III

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Psicologia - 6ª Série - Psicologia Clínica

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Analisar o campo de atuação profissional e os desafios contemporâneos.
Organizar e expressar o pensamento, de forma a derivar argumentos e demonstrações coerentes e compreensíveis dentro da prática profissional.
Avaliar distintos contextos e situações em que atua profissionalmente, utilizando-se das técnicas e procedimentos mais apropriados para diagnosticar as necessidades de intervenção preventiva e/ou remediativa com indivíduos e grupos.
Atuar inter e multiprofissionalmente, sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos demandarem.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
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organizar-se, previamente, em equipes com um número de participantes determinado pelo professor