ATPS Paula Instrumentos E T Cnicas 2015

1380 palavras 6 páginas
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância – CEAD
Polo Campinas – Fac 4
Curso: Serviço Social
Disciplina: Instrumentos e Técnicas da Atuação Profissional

Cristiane Regina Rodrigues de oliveira
Luciano Machado
Paula Caroline Rio Branco de Carvalho
Regina Paula Camillo Marques
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RA: 6947470262
RA: 1299109782
RA: 6947468681
RA: 6707449493

Dimensões Técnicas-operativas e Teóricas-metodológicas
Professora Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes
Campinas/São Paulo
Data da Postagem: 25/05/2015

Instrumentalidade: Uma investigação sobre a prática e a teoria ins·tru·men·ta·li·da·de (instrumental + -idade)
Qualidade do que é instrumental.
A instrumentalidade no que tange ao exercício da função profissional refere-se, outrossim, a somatória de instrumentos e técnicas, compreendendo inclusive a capacidade inerente a profissão, através da sua construção no processo sócio-histórico-metodológico a que se destina.
A atuação profissional é orientada e direcionada pelos Projetos Profissionais que englobam valores éticos, políticos e sociais que, por força de adequações se modificam e se transformam para o pleno desenvolvimento das ações entre as técnicas-operativas e as teóricasmetodológicas ao qual se fazem necessárias, bem como, um conhecimento prévio do ser, no meio e do meio em que ele vive e, das influencias externas que alteram suas relações por meio de uma estratégia ou tática da qual se realizam as ações e/ou a ação.
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A Instrumentalidade: Relação entre teoria e prática
Ainda que surgindo no universo das práticas reformistas integradoras que visam controlar e adaptar comportamentos, moldar subjetividades e formas de sociabilidade necessárias à reprodução da ordem burguesa, de um lado, e como decorrência da ampliação das funções democráticas do Estado, fruto das lutas de classes, de outro, o Serviço Social, pelos interesses em confronto, vai ampliando as suas funções até colocar-se no âmbito da defesa da universalidade de acesso a bens e serviços,

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